Cấu trúc và ngữ nghĩa của một câu chuyện khoa học viễn tưởng: Phân tích theo quan điểm chức năng

• Main Author: Hoàng, Văn Vân
• Format: Article
• Language: Vietnamese
• Published: Đại học Quốc gia Hà Nội 2014
• Subjects: Chuyện khoa học viễn tưởng; Cấu trúc câu
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/11126/6420
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Bài viết dự định phân tích một câu chuyện khoa học viễn tưởng ngắn có nhan để “A Science Fiction Story” in trong giáo trình tiếng Anh Stream lin e E nglish: Connection do Oxford University Press xuất bản, sử dụng lí thuyết chức năng do Halliday và các nhà ngôn ngừ học chức năng hệ thông khác phát triển. Bài viết bắt đầu bằng việc trả lòi câu hỏi “Thê nào là văn/ngôn bản?”. Sau đó bài viết cung cấp thêm một số chi tiết về ngôn cảnh trong đó ngôn bản xuất hiện. Mục này được kê tiêp bằng việc phản tích toàn bộ câu truyện từ bôn bình diện: chuyên tác, thức, đề ngữ, và liên kết, mỗi bình diện được phân tích, thôVig kê và được thảo luận chi tiết. Bài viết quan tâm đặc biệt đến việc phân tích những sự tương tác từ vựng theo chuỗi đê xem độ liên kết và độ mạch lạc của ngôn bản. Mục 7.4 trình bày những nét khái quát vê ngôn cảnh tình huôrig hình thành nên ngữ vực gọi là “truyện khoa học viên tương”. Trong phần kết luận bài viết tóm tắt lại những nội dung chính đã trình bày và cô gắng chỉ ra rằng ngôn ngữ học chức năng là một mô hình ngôn ngừ toàn diện VỚI bộ công cụ phân tích có thể sử dụng đế phân tích các loại hình ngôn bản một cách hữu hiệu. Tuy nhiên, để có thê phân tích được người phân tích nên nghiên cứu kĩ từng công cụ trong bộ đồ nghề này. “Một cuộc trường chinh vạn dặm thường bắt đầu bằng những bước đơn lẻ”.