أرسل هذا في رسالة قصيرة: AN INVESTIGATION INTO CONTENT LANGUAGE INTEGARTED LEARNING IN THE NEW ENGLISH TEXTBOOKS A CASE STUDY AT LÊ QUÝ ĐÔN HIGH SCHOOL = ĐIỀU TRA VỀ NỘI DUNG TÍCH HỢP NỘI DUNG VÀ NGÔN NGỮ TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH MỚI – NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN

 _    _      ___     ______     ______    _  _   
| || | ||   / _ \\  |      \\  /_   _//  | \| || 
| || | ||  | / \ || |  --  //   -| ||-   |  ' || 
| \\_/ ||  | \_/ || |  --  \\   _| ||_   | .  || 
 \____//    \___//  |______//  /_____//  |_|\_|| 
  `---`     `---`   `------`   `-----`   `-` -`