WASHBACK OF THE PROFICIENCY ASSESSMENT AS EXIT REQUIREMENT ON NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS AT A LAW SCHOOL = TÁC ĐỘNG CỦA BÀI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TIẾNG ANH CHUẨN ĐẦU RA ĐỐI VỚI SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN KHOA LUẬT
With the introduction of the Project 2020, students at most universities in Vietnam have to pass the graduation proficiency assessment. The understandings of the test effects on learning and teaching, or washback, are essential for the teachers, students and test administrators to gain desirable tes...
Saved in:
Main Author: | Bùi, Thanh Hường |
---|---|
Other Authors: | Dương, Thu Mai |
Format: | Final Year Project |
Language: | English |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100235 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | English |
Similar Items
-
Dạy và học tiếng Anh: ảnh hưởng từ bài thi chuẩn đầu ra (nghiên cứu trường hợp ĐHQGHN)
by: Nguyễn, Thúy Lan
Published: (2020) -
Nhận xét về các bài tập đọc (văn xuôi) trong sách tiếng Việt lớp 1, 2, 3, 4, 5, (NXB Giáo dục, 2005)
by: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Published: (2017) -
Bài toán biên Riemann với dịch chuyển dạng Carleman
by: Nguyễn, Thị Hoa, et al.
Published: (2016) -
Thiết kế câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực học sinh trong dạy học "Chương 2: Tính quy luật của hiện tượng di truyền" - Sinh học 12 trung học phổ thông
by: Phạm, Thị Tuyết Nhung
Published: (2016) -
Bản chất của ngôn ngữ chuyên ngành
by: Nguyễn, Xuân Thơm
Published: (2017)