AN INTERCULTURAL STUDY OF CHILDREN EDUCATION THROUGH FAIRY TALES BY WESTERN AND VIETNAMESE PEOPLE = Một nghiên cứu liên văn hóa về yếu tố giáo dục trẻ em thông qua truyện cổ tích của người Phương Tây và người Việt Nam
This study aims to figure out the similarities and differences of Western and Vietnamese fairy tales in children education. Also, the writer hopes to give some recommendations for the causes of such differences, which present the cultural identities of Western and Vietnamese people. To fulfill the a...
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thị Như Lệ |
---|---|
Other Authors: | Ngô, Hữu Hoàng |
Format: | Final Year Project |
Language: | English |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100336 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | English |
Similar Items
-
Quyền của trẻ em được bảo vệ khỏi xâm hại tình dục tại các đô thị ở Việt Nam
by: Trần, Minh Phương
Published: (2020) -
Tri thức địa phương về giáo dục trẻ em của người Nùng Dín ở thôn Tùng Lâu, Xã Tung Chung Phố, Huyện Mường Khương, Tỉnh Lào Cai
by: Vàng, Thị Nga
Published: (2016) -
Bảo vệ quyền con người của trẻ em bằng pháp luật hình sự Việt Nam
by: Vũ, Thị Phượng
Published: (2020) -
Phòng, chống lạm dụng lao động trẻ em góp phần thúc đẩy việc thực hiện quyền trẻ em ở Việt Nam
by: Phan, Thị Lan Phương
Published: (2017) -
Bảo đảm quyền của trẻ em khuyết tật ở Việt Nam hiện nay
by: Trần, Thị Huyền Trang
Published: (2016)