THE USE OF PROJECT-BASED LEARNING IN ENGLISH COURSES FOR NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY = NGHIÊN CỨU VỀ VIỆC SỬ DỤNG HỌC TẬP DỰ ÁN TRONG CÁC KHÓA HỌC TIẾNG ANH DÀNH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

THE USE OF PROJECT-BASED LEARNING IN ENGLISH COURSES FOR NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY = NGHIÊN CỨU VỀ VIỆC SỬ DỤNG HỌC TẬP DỰ ÁN TRONG CÁC KHÓA HỌC TIẾNG ANH DÀNH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

The purpose of this study is to explore the perceptions of teachers in Faculty of English, University of Languages and International Studies – Vietnam National University, regarding Project-Based Learning and the current practice of Project-Based Learning in Faculty of English. Survey questionnaires...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Phạm, Quang Huy
其他作者:	Nguyễn, Tuấn Anh
格式:	Final Year Project
語言:	English
出版:	2020
主題:	Ngôn ngữ Tiếng Anh; Học tập dự án; Khóa học Tiếng Anh
在線閱讀:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100342
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

A study on mataphorical expressions in English advertising slogans from the semantic approach = Nghiên cứu các biểu thức ẩn dụ sử dụng trong các khẩu hiệu quảng cáo bằng tiếng Anh từ phương diện ngữ dụng học. M.A Thesis Linguistics: 60 22 15
由: Nguyễn, Thị Chi Mai
出版: (2017)

Application of VARK learning styles model in promoting motivation of non-English major students in English class in a police institution = Ứng dụng của mô hình học tập VARK trong việc nâng cao động lực học tập cho sinh viên không chuyêntrong giờ học tiếng Anh tại một đơn vị giáo dục của Cảnh sát
由: Nguyễn, Thị Hà Thương
出版: (2020)

Difficulties in managing misbehavior of first grade english language learners = Những khó khăn trong việc quản lí hành vi không phù hợp của trẻ học tiếng Anh lớp một
由: Phan, Thị Thanh Hà
出版: (2020)

A cross cultural study of the attitude of VNU students towards English- Vietnamese code switching = Thái độ của sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội với hiện tượng sử dụng tiếng Anh pha trộn với tiếng Việt
由: Nguyễn, Thị Phúc
出版: (2020)

Fostering classroom english to motivate the first year non-major students in efl classes at a college in Hanoi = Tạo động lực học tiếng cho sinh viên không chuyên ngữ tại một trường cao đẳng ở Hà Nội thông qua tăng cường sử dụng tiếng Anh lớp học
由: Hoàng, Thanh Thảo
出版: (2020)

THE APPLICATION OF “BLENDED LEARNING” IN TEACHING ENGLISH SKILLS FOR 1ST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES (ULIS, VNU) = ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG TIẾNG CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ
由: Trần, Thị Khánh Linh
出版: (2020)

Nghiên cứu ẩn dụ với các nhóm từ liên quan đến ngôi nhà theo lí thuyết ngôn ngữ học tri nhận (có đối chiếu so sánh hai ngôn ngữ Anh - Việt) :
由: Nguyễn, Thanh Tuấn
出版: (2017)

IDIOM LEARNING STRATEGIES OF ENGLISH MAJOR STUDENTS AT THE UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES = CHIẾN THUẬT HỌC THÀNH NGỮ CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ
由: Trần, Thị Anh Thư
出版: (2020)

CHALLENGES ENCOUNTERED BY SECOND-YEAR STUDENTS IN THE DOCUMENTARY PROJECT AT UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES = NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ HAI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHI THỰC HIỆN DỰ ÁN DOCUMENTARY
由: Nguyễn, Bích Ngọc
出版: (2020)

PROCEDURES IN ENGLISH-VIETNAMESE TRANSLATION OF MOVIE TITLES ON TELEVISION = Phương thức chuyển ngữ tên phim Anh-Việt trên truyền hình
由: Nguyễn, Thị Thùy Ngân
出版: (2020)

Improving classroom interaction in reading classes for English-majored freshmen at people's security academy: an action research = Cải thiện sự tương tác lớp học trong giờ học kỹ năng đọc dành cho sinh viên chuyên ngữ năm thứ nhất tại Học viện An ninh nhâ
由: Trương, Thị Cương Phượng
出版: (2017)

An investigation into the application of writing portfolios and its relationship with the first-year English majored students’ learning autonomy at ULIS-VNU = Nghiên cứu việc ứng dụng Hồ sơ học viết và mối tương quan với tính tự chủ học tập của sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. M.A. Thesis Linguistics: 601401
由: Nguyễn, Thị Ngọc Mai
出版: (2017)

An Investigation into Non-English Major Students’ Attitudes towards English Native Speakers’ and Non-Native Speakers’ Accents: An Example at Spark English Center
由: Nguyễn, Thị Quỳnh Trang
出版: (2017)

An evaluation of esp programs at felte, ulis, vnu by QH2008 English translation and interpretation students = Đánh giá của sinh viên khóa QH2008 hệ Tiếng Anh phiên dịch, khoa Tiếng Anh sư phạm, đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội về chương trình Tiếng Anh chuyên ngành
由: Bùi, Thị Bích Thảo
出版: (2021)

The effectiveness of Learning English for economics as perceived by graduate students at felte, ULIS, VNU = Nghiên cứu về sự hiệu quả của việc học môn tiếng anh kinh tế với sinh viên đã tốt nghiệp Khoa Sư Phạm Tiếng Anh, Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
由: Nguyễn, Thị Ngọc Tú
出版: (2021)

THE USE OF SONGS IN TEACHING ENGLISH TO YOUNG LEARNERS BY TEACHERS AT PRIMARY SCHOOLS IN HANOI = VIỆC SỬ DỤNG BÀI HÁT TRONG DẠY HỌC TIẾNG ANH CHO TRẺ EM CỦA GIÁO VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở HÀ NỘI
由: Vương, Diệu Linh
出版: (2020)

English for students of natural sciences
由: Trần Nga
出版: (2017)

English reading habits of grade 10 students At high school of education sciences = Thói quen đọc tiếng Anh của học sinh lớp 10 tại trường THPT khoa học giáo dục
由: Nguyễn, Phương Anh
出版: (2020)

Primary students’ motivation in learning English: A case study at Nhan Phuc Primary School = Động lực học Tiếng Anh của học sinh Tiểu học: Nghiên cứu cụ thể tại trường Tiểu học Nhân Phúc
由: Nguyễn, Thị Hoa, 1988-
出版: (2017)

DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG THỜI KÌ 3.0 VÀ NHỮNG ĐỀ XUẤT
由: Trần, Thị Kim Tuyến
出版: (2019)

STUDENTS’ PERCEPTION ON FACTORS AFFECTING ENGLISH LEARNING MOTIVATION OF STUDENTS IN STRATEGIC MISSION PROJECT AT ULIS, VNU
由: Nguyễn, Nhuệ Giang
出版: (2020)

Từ vựng học tiếng Anh cơ bản = Basic English lexicology
由: Hoàng, Tất Tường
出版: (2017)

Academic English at tertiary level: What, why and how
由: Nguyen, Thi Hong Nga
出版: (2017)

Post - systemic - functional achievements in language studies and applications to the postgraduate courses structuring syllabus
由: Tran, Huu Manh
出版: (2017)

English phonetics and phonology : a practical course
由: Peter Roach
出版: (2017)

STRATEGIES AND TECHNIQUES IN TRANSLATING ENGLISH MOVIE TITLES INTO VIETNAMESE IN MEGASTAR CINEPLEX = Chiến lược và thủ thuật trong dịch tiêu đề phim từ tiếng Anh sang tiếng Việt tại rạp chiếu phim megastar
由: Trần, Thị Minh
出版: (2020)

Nghiên cứu phương thức chuyển dịch phát ngôn có hàm ý từ tiếng Anh sang tiếng Việt (Trên cứ liệu ngôn ngữ hội thoại trong tác phẩm văn học): Luận án TS. Ngôn ngữ học: 62 22 01 01
由: Trịnh, Thị Thơm
出版: (2016)

Washback effects of c1-level test on students’ english learning motivation as perceived by 2nd- year mainstream students, FELTE, ULIS, VNU = Ảnh hưởng của kì thi c1 lên động lực học tiếng Anh của học sinh theo nhận thức của sinh viên năm 2 mainstream, KHOA SPTA, ĐHNN, ĐHQGHN
由: Đình, Thị Thùy
出版: (2020)

Colloquial language used in speaking classes by the English major sudents of Foreign Language Faculty - Thai Nguyen University= Ngôn ngữ thông tục được sử dụng trong các tiết học nói của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh Khoa Ngoại Ngữ - Đại học Thái Nguyê
由: Nguyễn, Dương Hà
出版: (2017)

AN INVESTIGATION INTO SOME VIETNAMESE CULTURAL DIMENSIONS ON FRESHMEN’S STUDY OF ENGLISH SPEAKING SKILL AT FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION AT ULIS, VNU = Một vài yếu tố văn hóa ảnh hưởng đến việc học nói của sinh viên năm thứ nhất ngành tiếng Anh sư phạm - trường đại học Ngoại ngữ - đại học quốc gia Hà Nội
由: Nguyễn, Minh Hà
出版: (2020)

The realization of thematic progressionin online ielts writing task 2 samples inan english-learning website: a case study = Phân tích sự tiến triển đề ngữ trong các bài mẫu IELTS Task 2 trực tuyến của một trang mạng học Tiếng Anh
由: Nguyễn, Văn Thắng
出版: (2020)

Grammatical metaphor in English pharmaceutical discourse
由: Vũ, Thị Mẫu
出版: (2017)

Anxiety in English speaking classes experienced by English majored freshmen at a teacher training college in Vietnam = sự lo lắng trong giờ học kỹ năng nói của sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh tại một trường cao đẳng sư phạm ở Việt
由: Nguyễn, Thị Châm
出版: (2019)

Vấn đề dạy tiếng Anh cho học sinh các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Vinh
由: Ngô, Đình Phương, et al.
出版: (2020)

A study on some discourse features in the reading texts in the Vietnamese new English textbook for non-English major students (with implication for teaching and learning) : M.A. Thesis Linguistics: 5 04 09
由: Nguyễn, Thị Hương Giang
出版: (2017)

Secondary School Teacher’s Perceptions of Task-Based Language Teaching and Their Beliefs about the Current Series of English Textbooks = Nhận thức của giáo viên THPT về phương pháp dạy học tiếng Anh dựa vào nhiệm vụ và niềm tin của họ về bộ sách giáo khoa tiếng Anh. Doctor of Linguistics: 621401
由: Nguyễn, Việt Hùng
出版: (2017)

A STUDY ON ENGLISH-VIETNAMESE TRANSLATION OF METAPHORS IN ECONOMIC DISCOURSE
由: Dương, Thị Hồng Thái
出版: (2020)

Sinh viên Việt Nam cần chuẩn bị để du học tại các trường đại học dạy bằng tiếng Anh ở nước ngoài như thế nào
由: Tô, Thị Thu Hương
出版: (2016)

A study on students’ motivation in learning english at a primary school in Hanoi = Nghiên cứu về động lực học tiếng Anh của học sinh ở một trường tiểu học tại Hà Nội
由: Nguyễn, Thị Thu Hương
出版: (2020)

Using task-based activities for the first-year non-major students of English in speaking lessons at National Economics University = Sử dụng các hoạt động giao nhiệm vụ cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trong các tiết học nói tại trường Đại học Kinh tế
由: Chu, Thị Kim Ngân
出版: (2017)