Achieving “Adequate yearly progress” under “No child left behind”: problems and Obama administration’s solutions = Đạt “chuẩn tiến bộ hằng năm” trong giáo dục dưới đạo luật “no child left behind”: những vấn đề và giải pháp của chính quyền Obama
During the country’s history of more than 200 years, the U.S. governments have been doing a lot to improve the education and support everyone to have the equal success chance. In such a context, many Acts and laws were born to fulfill the desires. No Child Left Behind (2001) is not exceptional. In t...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Final Year Project |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100749 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|