Giải pháp cơ bản đổi mới đào tạo, bồi dưỡng giáo viên yếu tố quyết định chất lượng giáo dục phổ thông

• Main Author: Phạm, Hồng Quang
• Other Authors: Kỷ yếu Hội thảo khoa học Đổi mới Giáo dục và Đào tạo vì mục tiêu phát triển bền vững : Hà Nội, 2020
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: Vietnamese
• Published: Văn phòng Hội đồng Quốc gia Giáo dục và phát triển nhân lực 2021
• Subjects: giáo dục; đào tạo, bồi dưỡng giáo viên; chất lượng giáo dục phổ thông
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/102062
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Giá trị cao nhất của giáo dục trong quan hệ này là ở chỗ chủ đạo, định hướng. Hiểu đúng điều này để xác nhận sự đóng góp của giáo dục đối với phát triển con người là tạo cơ hội và điều kiện là chủ yếu, thúc đẩy các nhân tố tích cực để quá trình phát triển nhân cách phải do chính con người quyết định... Từ đó, gỡ bỏ cách hiểu không đúng về trách nhiệm nhà trường là duy nhất hoặc giáo dục là “vạn năng” đối với sự phát triển của trẻ.