Giáo dục 4.0: Mô hình trường học 4.0 đáp ứng xu thế phát triển của công nghiệp 4.0
Trong bài viết này, chcác tác giả đề xuất giải pháp tiếp cận theo hướng tích hợp công nghệ vào các cơ sở giáo dục trong bối cảnh Giáo dục 4.0. Khái niệm Giáo dục 4.0 được lấy cảm hứng từ mô hình công nghiệp 4.0 và áp dụng khái niệm này vào giáo dục đào tạo để đáp ứng tốt hơn nhu cầu ngày càng cao củ...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Nguyễn, Thị Mỹ Lộc, Hoàng, Sỹ Tương |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Kỷ yếu Hội thảo khoa học Đổi mới Giáo dục và Đào tạo vì mục tiêu phát triển bền vững : Hà Nội, 2020 |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Văn phòng Hội đồng Quốc gia Giáo dục và phát triển nhân lực
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/102074 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
INMUCAL-Nutrients V.4.0
بواسطة: พรรณี พรประชานุวัฒน์
منشور في: (2020) -
โปรแกรมคอมพิวเตอร์ Spiro Thai 4.0
بواسطة: วันชัย เดชสมฤทธิ์ฤทัย
منشور في: (2021) -
Contract-based Methodology for Developing Resilient Cyber-Infrastructure in the Industry 4.0 Era
بواسطة: Andalam, Sidharta, وآخرون
منشور في: (2018) -
Phát triển nguồn lực trí thức nữ trong bối cảnh Công nghiệp 4.0 tại Việt Nam
بواسطة: Hà, Diệu Linh, وآخرون
منشور في: (2020) -
Bản chất cuộc cách mạng công nghiệp và công cuộc làm chủ thích ứng trong phát triển thư viện thời kỳ công nghệ 4.0
بواسطة: Vũ, Tiến Đức
منشور في: (2020)