Phát triển văn hóa đọc cho học sinh trường tiểu học Ban Mai

Nghiên cứu cơ sở lý luận về văn hóa đọc nói chung và văn hóa đọc của học sinh tiểu học nói riêng. Khảo sát, đánh giá thực trạng văn hóa đọc tại Trƣờng Tiểu học Ban Mai từ 2010 đến nay. Đưa ra các giải pháp phát triển văn hóa đọc cho học sinh trường Tiểu học Ban Mai...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Đỗ, Thị Thu Hà
Other Authors: Nguyễn, Thị Đông
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/11726
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Description
Summary:Nghiên cứu cơ sở lý luận về văn hóa đọc nói chung và văn hóa đọc của học sinh tiểu học nói riêng. Khảo sát, đánh giá thực trạng văn hóa đọc tại Trƣờng Tiểu học Ban Mai từ 2010 đến nay. Đưa ra các giải pháp phát triển văn hóa đọc cho học sinh trường Tiểu học Ban Mai