PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CÁC PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ Ở THPT BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Ngọc Lan |
---|---|
Format: | Article |
Language: | other |
Published: |
ĐHQG
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13048 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | other |
Similar Items
-
Thực nghiệm một số giải pháp phát huy tính tích cực của sinh viên trong xemina môn Chủ nghĩa xã hội khoa học
by: Nguyễn, Thị Lan
Published: (2020) -
XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP TÍCH CỰC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM
by: Hoàng, Thanh Tú
Published: (2016) -
Đánh giá Lưu Vĩnh -Phúc cần thấy mặt tích cực là chủ yếu
by: Đàm, Xuân Linh
Published: (2020) -
Phan Huy Chú (1781-1840) với bộ "Lịch triều hiến chương"
by: Hoa Bằng
Published: (2020) -
Nghiên cứu đề xuất các thuật toán xử lý, phân tích tài liệu của phương pháp phân cực kích thích đa cực cải tiến
by: Vũ, Đức Minh
Published: (2014)