Sử dụng bài tập định hướng phát triển năng lực trong dạy học chương Cacbon - Silic Hoá học 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
Năng lực giải quyết vấn đề (GQVĐ) là một trong những năng lực chung rất quan trọng, cần được hình thành và phát triển cho học sinh (HS). Bài báo đã tổng quan cơ sở lí luận về năng lực GQVĐ, bài tập (BT) định hướng phát triển năng lực, đề xuất nguyên tắc, quy trình xây dựng và sử dụng BT định hướng p...
Saved in:
Main Author: | Phạm, Thị kiều Duyên |
---|---|
Format: | Article |
Language: | other |
Published: |
ĐHQG
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13113 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | other |
Similar Items
-
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương Cacbon - Silic Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
by: Bùi, Quốc Hùng
Published: (2017) -
Dạy học theo chủ đề liên quan đến ancol- Hóa học 11- nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
by: Nguyễn, Thị Hiền
Published: (2017) -
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương Cacbon-Silic Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông
by: Bùi, Quốc Hùng
Published: (2016) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học một số nội dung chương Cacbon – Silic – Hóa học 11
by: Đỗ, Thị Khánh Minh
Published: (2020) -
Thiết kế tình huống xuất phát trong dạy học hóa học theo phương pháp bàn tay nặn bột nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở
by: Lê, Thị Đặng Chi, et al.
Published: (2020)