Một số biện pháp củng cố bài giảng môn sinh học theo hướng tiếp cận phát triển

Phương pháp củng cố bài giảng giúp cho học sinh hiểu được kiến thức trọng tâm của bài, thiết lập mối liên quan về nội dung kiến thức giữa các phần, vậy nên củng cố là phần rất quan trọng của bài giảng và chúng tôi đã chọn đề tài “Một số phương pháp củng cố bài môn Sinh học theo hướng tiếp cận phát...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Đường, Thị Đông, Dương, Thị Thảo
Other Authors:	Nguyễn, Thế Hưng
Format:	Article
Language:	Vietnamese
Published:	Đại học Quốc gia Hà nội 2016
Subjects:	Bài giảng Sinh học
Online Access:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13894
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Vietnam National University, Hanoi
Language:	Vietnamese

id	oai:112.137.131.14:VNU_123-13894
record_format	dspace
spelling	oai:112.137.131.14:VNU_123-138942020-07-01T02:45:34Z Một số biện pháp củng cố bài giảng môn sinh học theo hướng tiếp cận phát triển Đường, Thị Đông Dương, Thị Thảo Nguyễn, Thế Hưng Bài giảng Sinh học Phương pháp củng cố bài giảng giúp cho học sinh hiểu được kiến thức trọng tâm của bài, thiết lập mối liên quan về nội dung kiến thức giữa các phần, vậy nên củng cố là phần rất quan trọng của bài giảng và chúng tôi đã chọn đề tài “Một số phương pháp củng cố bài môn Sinh học theo hướng tiếp cận phát triển”. 2016-08-30T07:40:47Z 2016-08-30T07:40:47Z 2005 Article Đường, T. Đ., Dương, T.T. (2005). Một số biện pháp củng cố bài giảng môn sinh học theo hướng tiếp cận phát triển. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13894 vi 3 tr. application/pdf Đại học Quốc gia Hà nội
institution	Vietnam National University, Hanoi
building	VNU Library & Information Center
country	Vietnam
collection	VNU Digital Repository
language	Vietnamese
topic	Bài giảng Sinh học
spellingShingle	Bài giảng Sinh học Đường, Thị Đông Dương, Thị Thảo Một số biện pháp củng cố bài giảng môn sinh học theo hướng tiếp cận phát triển
description	Phương pháp củng cố bài giảng giúp cho học sinh hiểu được kiến thức trọng tâm của bài, thiết lập mối liên quan về nội dung kiến thức giữa các phần, vậy nên củng cố là phần rất quan trọng của bài giảng và chúng tôi đã chọn đề tài “Một số phương pháp củng cố bài môn Sinh học theo hướng tiếp cận phát triển”.
author2	Nguyễn, Thế Hưng
author_facet	Nguyễn, Thế Hưng Đường, Thị Đông Dương, Thị Thảo
format	Article
author	Đường, Thị Đông Dương, Thị Thảo
author_sort	Đường, Thị Đông
title	Một số biện pháp củng cố bài giảng môn sinh học theo hướng tiếp cận phát triển
title_short	Một số biện pháp củng cố bài giảng môn sinh học theo hướng tiếp cận phát triển
title_full	Một số biện pháp củng cố bài giảng môn sinh học theo hướng tiếp cận phát triển
title_fullStr	Một số biện pháp củng cố bài giảng môn sinh học theo hướng tiếp cận phát triển
title_full_unstemmed	Một số biện pháp củng cố bài giảng môn sinh học theo hướng tiếp cận phát triển
title_sort	một số biện pháp củng cố bài giảng môn sinh học theo hướng tiếp cận phát triển
publisher	Đại học Quốc gia Hà nội
publishDate	2016
url	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13894
_version_	1680968356575838208

Một số biện pháp củng cố bài giảng môn sinh học theo hướng tiếp cận phát triển

Similar Items