Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở quận Hải An, thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở quận Hải An, thành phố Hải Phòng trong phạm vi Phòng Giáo...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Phạm, Sỹ Tuyên
格式: Theses and Dissertations
出版: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
主題:
在線閱讀:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/15032
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
機構: Vietnam National University, Hanoi
實物特徵
總結:Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở quận Hải An, thành phố Hải Phòng trong phạm vi Phòng Giáo dục – Đào tạo quận và 6 trường THCS. Phân tích những điểm chính trong chương trình và nội dung bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, các hình thức bồi dưỡng, các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn giáo viên. Đề xuất một số biện pháp quản lý chủ yếu: nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý và giáo viên về hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS; điều tra, xây dựng kế hoạch về hoạt động này; quản lý nội dung, phương thức bồi dưỡng chuyên môn; thực hiện tốt các chế độ, chính sách về bồi dưỡng giáo viên THCS đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục