Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương III và chương IV Sinh học lớp 11 trung học phổ thông
Nghiên cứu cơ sở lý luận về thuyết hình thành phát triển khái niệm, vai trò của hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học, các hướng phát triển của khái niệm. Phân tích thực trạng về hình thành và phát triển khái niệm trong dạy và học các chương III, IV Sinh học 11 Trung học phổ thông trên đị...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Thị Kim Thành |
---|---|
التنسيق: | Theses and Dissertations |
منشور في: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/15137 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
مواد مشابهة
-
Biện pháp hình thành và phát triển các khái niệm trong dạy học chương III và chương IV Sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05
بواسطة: Nguyễn, Thị Kim Thành
منشور في: (2017) -
Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương I: Chuyển hóa vật chất và năng lượng và chương IV: Sinh sản-Sinh học 11- Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Nguyễn, Thị Là
منشور في: (2017) -
Vận dụng kỹ thuật đánh giá lớp học trong dạy học chương Mắt và các dụng cụ quang học Vật lí lớp 11
بواسطة: Nguyễn, Thu Hương
منشور في: (2016) -
Thiết kế và sử dụng thí nghiệm dạy học chương 1: Chuyển hóa vật chất và năng lượng – Sinh học 11, Trung học phổ thông
بواسطة: Đào, Minh Ngọc
منشور في: (2020) -
Xây dựng và sử dụng Graph trong dạy học chương Cơ chế di truyền và biến dị" Sinh học 12 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
بواسطة: Nguyễn, Mạnh Hùng
منشور في: (2017)