Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập Hóa học (Phần Hữu cơ Hóa học lớp 12 nâng cao)
Nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển năng lực nhận thức và tư duy của HS trong quá trình dạy, học hoá học, tác dụng của bài tập hoá học trong việc phát triển năng lực nhận thức và tư duy. Lựa chọn, xây dựng hệ thống bài tập phần hữu cơ trong chương trình hoá học lớp 12 nâng cao theo các mức độ nhậ...
Saved in:
主要作者: | Bùi, Thị Thu Hà |
---|---|
其他作者: | Đặng, Thị Oanh |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2016
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/15403 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Nâng cao năng lực tư duy hóa học của học sinh trung học phổ thông qua việc sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần kim loại chuyển tiếp
由: Đặng, Thị Thanh Thủy
出版: (2017) -
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh thông qua việc dạy học chương Andehit – xeton – axit cacboxylic hóa học lớp 11 chương trình nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
由: Bùi, Thị Thùy Dung
出版: (2017) -
Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương Amin, Amino Axit và Protein (Hóa học 12) để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh
由: Đào, Thị Mai
出版: (2017) -
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh phổ thông qua việc dạy học chương este – lipit hóa học lớp 12 chương trình nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
由: Dương, Thị Bích
出版: (2017) -
Phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập chương Sự điện li ( Hóa học 11 - chương trình nâng cao )
由: Nguyễn, Hoàng Long
出版: (2016)