Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy các nội dung kiến thức chương "các định luật bảo toàn" vật lí 10 ban cơ bản

• Main Author: Nguyễn, Diệu Linh
• Other Authors: Đỗ, Hương Trà
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: 2016
• Subjects: Dạy học dự án; Hoạt động ngoại khóa; Lớp 10; Vật lý
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/16329
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Nghiên cứu các quan điểm dạy học hiện đại, trong đó đặc biệt quan tâm đến cơ sở lí luận của dạy học dự án. Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc tổ chức hoạt động ngoại khoá, các bước tiến hành hội thi vật lí. Tìm hiểu tính ƣu việt của việc vận dụng dạy học dự án để tổ chức ngoại khoá cho học sinh. Các biểu hiện của tính tích cực và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khoá. Nghiên cứu nội dung kiến thức chương “Các định luật bảo toàn”-Sách giáo khoa vật lí lớp 10 ban cơ bản. Từ đó, vận dụng lí luận của dạy học dự án để tổ chức hoạt động ngoại khoá cho học sinh. Tìm hiểu thực tế dạy và học môn vật lí đặc biệt là chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí lớp 10 ban cơ bản. Xây dựng nội dung hoạt động ngoại khoá.+ Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo nội dung và tiến trình đã soạn thảo. Phân tích kết quả thực nghiệm thu được để đánh giá hiệu quả của hoạt động ngoại khóa đã đề xuất đối với việc phát huy tính tích cực, tự chủ và sáng tạo cũng như sự vận dụng các kiến thức vật lí vào thực tế đời sống của học sinh. Từ đó, nhận xét, rút kinh nghiệm, sửa đổi, bổ sung để có thể tổ chức các hoạt động ngoại khoá khác trên cơ sở vận dụng lí luận của dạy học dự án cho nhiềunội dung kiến thức trong chương trình vật lí THPT.