Xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại - Hóa học 12
Nghiên cứu cơ sở lí luận về năng lực, phát triển NLGQVĐ cho HS và việc kiểm tra đánh giá NL này trong dạy học hóa học ở trường THPT. Điều tra, đánh giá thực trạng việc xây dựng và sử dụng đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển NL ở một số trường THPT hiện nay, đặc biệt là ở hai trường THPT...
Saved in:
主要作者: | Triệu, Lệ Quỳnh |
---|---|
其他作者: | Nguyễn, Đức Dũng |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
2017
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/17175 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
相似書籍
-
Sử dụng bài tập Hóa học phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học chương Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ, Nhôm Hóa học 12
由: Trần, Thị Hải Yến
出版: (2016) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phân hóa phần dẫn xuất của Hiđrocacbon, Hóa học 11 Trung học phổ thông
由: Ngô, Xuân Quỳnh
出版: (2017) -
Dạy học theo chủ đề liên quan đến ancol- Hóa học 11- nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh: Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
由: Nguyễn, Thị Hiền
出版: (2017) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh Hóa học lớp 10
由: Trương, Thị Khánh Linh
出版: (2016) -
Sử dụng hệ thống bài tập định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương halogen hóa học lớp 10 trung học phổ thông.
由: Trần, Thị Kim Dung
出版: (2016)