Dư luận của sinh viên đánh giá về nội dung chương trình, điều kiện vật chất dạy – học, phương pháp dạy – học đại học hiện nay

• Main Author: Nguyễn, Thanh Thúy
• Format: Theses and Dissertations
• Language: other
• Published: Đại học quốc gia Hà Nội 2017
• Subjects: Chương trình giảng dạy; Tâm lý học giáo dục; Giáo dục đại học; Cơ sở vật chất
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/17332
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Khái quát những vấn đề lý luận về dư luận xã hội cũng như những vấn đề chủ yếu về nội dung chương trình, điều kiện vật chất dạy - học, phương pháp dạy - học đại học hiện nay. Nghiên cứu dư luận xã hội của sinh viên các Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Kinh tế Quốc dân, Đại học Luật, Đại học Sư phạm Hà Nội về nội dung chương trình đào tạo, điều kiện cơ sở vật chất cho việc dạy - học, phương pháp dạy học đại học ở một số trường đại học công lập hiện nay. Trên cơ sở đó, đưa ra các định hướng giải pháp góp phần cải cách giáo dục đại học Việt Nam trong những năm tới đây: đổi mới, nâng cao chất lượng nội dung chương trình dạy - học đại học; gia tăng tối đa về điều kiện vật chất kỹ thuật dạy - học; đổi mới phương pháp dạy - học đại học