Dạy học truyện ngắn "Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 12, tập 2) theo hướng tiếp cận thi pháp học

107 tr.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Đinh, Thị Ngọc Mai
Format: Theses and Dissertations
Published: H. : Trường Đại học giáo dục 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/20487
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
id oai:112.137.131.14:VNU_123-20487
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-204872020-04-07T06:31:32Z Dạy học truyện ngắn "Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 12, tập 2) theo hướng tiếp cận thi pháp học Đinh, Thị Ngọc Mai Kim Lân Dạy và học 1920-2007 107 tr. 2017-03-22T00:41:03Z 2017-03-22T00:41:03Z 2016 Thesis http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/20487 application/pdf application/pdf H. : Trường Đại học giáo dục
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
topic Kim Lân
Dạy và học
1920-2007
spellingShingle Kim Lân
Dạy và học
1920-2007
Đinh, Thị Ngọc Mai
Dạy học truyện ngắn "Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 12, tập 2) theo hướng tiếp cận thi pháp học
description 107 tr.
format Theses and Dissertations
author Đinh, Thị Ngọc Mai
author_facet Đinh, Thị Ngọc Mai
author_sort Đinh, Thị Ngọc Mai
title Dạy học truyện ngắn "Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 12, tập 2) theo hướng tiếp cận thi pháp học
title_short Dạy học truyện ngắn "Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 12, tập 2) theo hướng tiếp cận thi pháp học
title_full Dạy học truyện ngắn "Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 12, tập 2) theo hướng tiếp cận thi pháp học
title_fullStr Dạy học truyện ngắn "Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 12, tập 2) theo hướng tiếp cận thi pháp học
title_full_unstemmed Dạy học truyện ngắn "Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân (Ngữ văn 12, tập 2) theo hướng tiếp cận thi pháp học
title_sort dạy học truyện ngắn "vợ nhặt" của nhà văn kim lân (ngữ văn 12, tập 2) theo hướng tiếp cận thi pháp học
publisher H. : Trường Đại học giáo dục
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/20487
_version_ 1680967014914457600