Những vấn đề của việc xây dựng chương trình đào tạo cử nhân Việt Nam học hiện nay
Ở các trường đại học, cao đẳng Việt Nam hiện nay, Việt Nam học là một trong những ngành đào tạo còn non trẻ, đang thu hút sự chú ý của nhiều lớp người. Thực tế cho thấy là người Việt Nam nhưng chưa hẳn ai cũng đã hiểu đúng, hiểu đầy đủ về con người, về đất nước mình. Hơn nữa, để hội nhập với nhân lo...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lê, Quang Hưng |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế Việt Nam học lần thứ ba (2008). |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/21370 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ
بواسطة: Hoàng, Thị Hòa
منشور في: (2019) -
Chương trình đào tạo Việt Nam học ở Việt Nam hiện nay
بواسطة: Trần, Lê Bảo
منشور في: (2017) -
So sánh chương trình đào tạo cử nhân khoa học giáo dục
بواسطة: Mai, Quang Huy
منشور في: (2018) -
MỘT SỐ NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CHUẨN NGHỀ NGHIỆP VÀ THỰC TIỄN GIÁO DỤC
بواسطة: Nguyễn, Thị ban
منشور في: (2016) -
Cần có một khung chương trình phù hợp để đào tạo giáo viên Tiếng Anh trung học cơ sở có trình độ cao đẳng sư phạm đạt hiệu quả cao
بواسطة: Nguyễn, Thị Minh Cảnh
منشور في: (2020)