Bước đầu giảng dạy giáo trình "Cơ sở văn hóa Việt Nam" cho sinh viên hiện nay
Xuất phát từ nhận thức về vaI trò của văn hóa ở nước ta những năm gần đây được nâng lên đúng với giá trị đích thực của nó, đáp ứng nhu cầu cấp bách trong việc giáo dục cho thanh niên học sinh về giá trị của văn hóa dân tộc và di sản văn hóa Việt Nam, nâng cao lòng tự hào dân tộc và ý thức bảo vệ văn...
Saved in:
Main Author: | Lê, Thị Tuyết Hạnh |
---|---|
Other Authors: | Hội nghị khoa học nữ lần thứ 4, Hà Nội, 1999 |
Format: | Article |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/25247 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Vấn đề đổi mới chương trình và nội dung giảng dạy lịch sử hiện nay
by: Nghiêm, Đình Vỳ
Published: (2020) -
Nghĩ về đổi mới chương trình giảng dạy lịch sử
by: Lương, Ninh
Published: (2020) -
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ
by: Hoàng, Thị Hòa
Published: (2019) -
Khảo sát việc giảng dạy nội dung ngữ pháp biểu hiện hành động yêu cầu trong giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
by: Vũ, Lan Hương
Published: (2020) -
Sinh viên đánh giá giảng viên - nguồn thông tin quan trọng trong quy trình đánh giá giảng viên
by: Trần Xuân Bách
Published: (2017)