Mô hình thư viện trường học thân thiện và việc triển khai tại một số trường tiểu học trên địa bàn các quận thành Hà Nội
Chương 1: Cơ sở lý luận về thư viện trường học và mô hình thư viện trường học thân thiện. Chương 2: Mô hình thư viện trường học thân thiện và việc triển khai tại một số trường tiểu học trên địa bàn các quận thành Hà Nội. Chương 3: Nhận xét và đề xuất giải pháp triển khai mô hình thư viện trường học...
Saved in:
主要作者: | |
---|---|
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Vietnamese |
出版: |
Khoa Thông Tin Thư viện
2017
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/33697 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
語言: | Vietnamese |
總結: | Chương 1: Cơ sở lý luận về thư viện trường học và mô hình thư viện trường học thân thiện. Chương 2: Mô hình thư viện trường học thân thiện và việc triển khai tại một số trường tiểu học trên địa bàn các quận thành Hà Nội. Chương 3: Nhận xét và đề xuất giải pháp triển khai mô hình thư viện trường học thân thiện trên địa bàn Hà Nội. |
---|