أرسل هذا في رسالة قصيرة: A Study of Using Authentic Supplementary Tasks In Teaching Speaking To 10 Grade Students At Doan Thuong Upper-Secondary School, Hai Duong Province = Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Nhiệm Vụ Bổ Trợ Xác Thực Để Dạy Kỹ Năng Nói Cho Học Sinh Lớp 10 Trường THPT Đoàn T

 __   _      ___     __   _    _    _      _____  
| || | ||   / _ \\  | || | || | || | ||   / ___// 
| '--' ||  | / \ || | '--' || | || | ||   \___ \\ 
| .--. ||  | \_/ || | .--. || | \\_/ ||   /    // 
|_|| |_||   \___//  |_|| |_||  \____//   /____//  
`-`  `-`    `---`   `-`  `-`    `---`   `-----`