A Study of Using Authentic Supplementary Tasks In Teaching Speaking To 10 Grade Students At Doan Thuong Upper-Secondary School, Hai Duong Province = Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Nhiệm Vụ Bổ Trợ Xác Thực Để Dạy Kỹ Năng Nói Cho Học Sinh Lớp 10 Trường THPT Đoàn T
M.A. Thesis English teaching methodology -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2012
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
مؤلفون آخرون: | |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
منشور في: |
University of Languages and International Studies
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40179 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|