A Study of Using Authentic Supplementary Tasks In Teaching Speaking To 10 Grade Students At Doan Thuong Upper-Secondary School, Hai Duong Province = Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Nhiệm Vụ Bổ Trợ Xác Thực Để Dạy Kỹ Năng Nói Cho Học Sinh Lớp 10 Trường THPT Đoàn T

M.A. Thesis English teaching methodology -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2012

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Vũ, Thị Quyên
Other Authors: Đỗ, Bá Quý , supervisor
Format: Theses and Dissertations
Published: University of Languages and International Studies 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40179
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
id oai:112.137.131.14:VNU_123-40179
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-401792017-10-16T08:35:07Z A Study of Using Authentic Supplementary Tasks In Teaching Speaking To 10 Grade Students At Doan Thuong Upper-Secondary School, Hai Duong Province = Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Nhiệm Vụ Bổ Trợ Xác Thực Để Dạy Kỹ Năng Nói Cho Học Sinh Lớp 10 Trường THPT Đoàn T Vũ, Thị Quyên Đỗ, Bá Quý , supervisor Phương pháp giảng dạy Kỹ năng nói Tiếng Anh M.A. Thesis English teaching methodology -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2012 This study aimed to examine the tenth form teachers at Doan Thuong Upper-secondary School’s perceptions of and attitudes towards exploiting authentic supplementary tasks in speaking lessons and the students’ attitudes towards the effects of the authentic s (...) Electronic Resources 43 p. + CD-ROM 2017-05-17T07:37:08Z 2017-05-17T07:37:08Z 2012 Thesis 04051000669 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40179 Luận văn ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh (Full) application/pdf University of Languages and International Studies
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
topic Phương pháp giảng dạy
Kỹ năng nói
Tiếng Anh
spellingShingle Phương pháp giảng dạy
Kỹ năng nói
Tiếng Anh
Vũ, Thị Quyên
A Study of Using Authentic Supplementary Tasks In Teaching Speaking To 10 Grade Students At Doan Thuong Upper-Secondary School, Hai Duong Province = Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Nhiệm Vụ Bổ Trợ Xác Thực Để Dạy Kỹ Năng Nói Cho Học Sinh Lớp 10 Trường THPT Đoàn T
description M.A. Thesis English teaching methodology -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2012
author2 Đỗ, Bá Quý , supervisor
author_facet Đỗ, Bá Quý , supervisor
Vũ, Thị Quyên
format Theses and Dissertations
author Vũ, Thị Quyên
author_sort Vũ, Thị Quyên
title A Study of Using Authentic Supplementary Tasks In Teaching Speaking To 10 Grade Students At Doan Thuong Upper-Secondary School, Hai Duong Province = Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Nhiệm Vụ Bổ Trợ Xác Thực Để Dạy Kỹ Năng Nói Cho Học Sinh Lớp 10 Trường THPT Đoàn T
title_short A Study of Using Authentic Supplementary Tasks In Teaching Speaking To 10 Grade Students At Doan Thuong Upper-Secondary School, Hai Duong Province = Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Nhiệm Vụ Bổ Trợ Xác Thực Để Dạy Kỹ Năng Nói Cho Học Sinh Lớp 10 Trường THPT Đoàn T
title_full A Study of Using Authentic Supplementary Tasks In Teaching Speaking To 10 Grade Students At Doan Thuong Upper-Secondary School, Hai Duong Province = Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Nhiệm Vụ Bổ Trợ Xác Thực Để Dạy Kỹ Năng Nói Cho Học Sinh Lớp 10 Trường THPT Đoàn T
title_fullStr A Study of Using Authentic Supplementary Tasks In Teaching Speaking To 10 Grade Students At Doan Thuong Upper-Secondary School, Hai Duong Province = Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Nhiệm Vụ Bổ Trợ Xác Thực Để Dạy Kỹ Năng Nói Cho Học Sinh Lớp 10 Trường THPT Đoàn T
title_full_unstemmed A Study of Using Authentic Supplementary Tasks In Teaching Speaking To 10 Grade Students At Doan Thuong Upper-Secondary School, Hai Duong Province = Nghiên Cứu Việc Sử Dụng Nhiệm Vụ Bổ Trợ Xác Thực Để Dạy Kỹ Năng Nói Cho Học Sinh Lớp 10 Trường THPT Đoàn T
title_sort study of using authentic supplementary tasks in teaching speaking to 10 grade students at doan thuong upper-secondary school, hai duong province = nghiên cứu việc sử dụng nhiệm vụ bổ trợ xác thực để dạy kỹ năng nói cho học sinh lớp 10 trường thpt đoàn t
publisher University of Languages and International Studies
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40179
_version_ 1680962814916689920