Beginning teachers' observations of peers - the values, limitations, and suggestions from the perspectives of the insiders = Giá trị, hạn chế, và gợi ý cho việc dự giờ lẫn nhau của giáo viên mới vào nghề. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10

Beginning teachers' observations of peers - the values, limitations, and suggestions from the perspectives of the insiders = Giá trị, hạn chế, và gợi ý cho việc dự giờ lẫn nhau của giáo viên mới vào nghề. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10

79 p. + CD-ROM

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Đỗ, Thị Phương Thúy
Other Authors: Lê, Văn Canh, supervisor
Format: Theses and Dissertations
Published: University of Foreign Languages and International studies 2017
Subjects:
Ngôn ngữ
Tiếng Anh
Phương pháp giảng dạy
Giáo viện
Dự giờ
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40569
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
id oai:112.137.131.14:VNU_123-40569
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-405692017-10-16T08:36:00Z Beginning teachers' observations of peers - the values, limitations, and suggestions from the perspectives of the insiders = Giá trị, hạn chế, và gợi ý cho việc dự giờ lẫn nhau của giáo viên mới vào nghề. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 Đỗ, Thị Phương Thúy Lê, Văn Canh, supervisor Ngôn ngữ Tiếng Anh Phương pháp giảng dạy Giáo viện Dự giờ 79 p. + CD-ROM M.A Thesis English Methodology -- University of Foreign Languages and International studies. Vietnam National University, Hanoi, 2011 Elictronic Resources Electronic Resources 2017-05-17T07:38:59Z 2017-05-17T07:38:59Z 2011 Thesis 04051000637 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40569 Luận văn ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh (Full) application/pdf University of Foreign Languages and International studies
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
topic Ngôn ngữ
Tiếng Anh
Phương pháp giảng dạy
Giáo viện
Dự giờ
spellingShingle Ngôn ngữ
Tiếng Anh
Phương pháp giảng dạy
Giáo viện
Dự giờ
Đỗ, Thị Phương Thúy
Beginning teachers' observations of peers - the values, limitations, and suggestions from the perspectives of the insiders = Giá trị, hạn chế, và gợi ý cho việc dự giờ lẫn nhau của giáo viên mới vào nghề. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
description 79 p. + CD-ROM
author2 Lê, Văn Canh, supervisor
author_facet Lê, Văn Canh, supervisor
Đỗ, Thị Phương Thúy
format Theses and Dissertations
author Đỗ, Thị Phương Thúy
author_sort Đỗ, Thị Phương Thúy
title Beginning teachers' observations of peers - the values, limitations, and suggestions from the perspectives of the insiders = Giá trị, hạn chế, và gợi ý cho việc dự giờ lẫn nhau của giáo viên mới vào nghề. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
title_short Beginning teachers' observations of peers - the values, limitations, and suggestions from the perspectives of the insiders = Giá trị, hạn chế, và gợi ý cho việc dự giờ lẫn nhau của giáo viên mới vào nghề. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
title_full Beginning teachers' observations of peers - the values, limitations, and suggestions from the perspectives of the insiders = Giá trị, hạn chế, và gợi ý cho việc dự giờ lẫn nhau của giáo viên mới vào nghề. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
title_fullStr Beginning teachers' observations of peers - the values, limitations, and suggestions from the perspectives of the insiders = Giá trị, hạn chế, và gợi ý cho việc dự giờ lẫn nhau của giáo viên mới vào nghề. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
title_full_unstemmed Beginning teachers' observations of peers - the values, limitations, and suggestions from the perspectives of the insiders = Giá trị, hạn chế, và gợi ý cho việc dự giờ lẫn nhau của giáo viên mới vào nghề. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
title_sort beginning teachers' observations of peers - the values, limitations, and suggestions from the perspectives of the insiders = giá trị, hạn chế, và gợi ý cho việc dự giờ lẫn nhau của giáo viên mới vào nghề. m.a thesis linguistics: 60 14 10
publisher University of Foreign Languages and International studies
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40569
_version_ 1680968000872644608

Similar Items