Designing a task-based ESP reading syllabus for the third-year students at Hai Duong Central College of Pharmacy
This study focuses on designing a task-based ESP reading syllabus for the third year students at Hai Duong Central College of Pharmacy (HCCP) to fulfill the need of an appropriate and motivating ESP reading syllabus of teachers and students at this college (...)
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Theses and Dissertations |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
University of Languages and International Studies
2017
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40682 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|