Students' perceptions on needs for studying English at University - survey research at College of Economics, Vietnam National University, Hanoi

Students' perceptions on needs for studying English at University - survey research at College of Economics, Vietnam National University, Hanoi

English for specific purposes. Needs and need analysis. The participants and job advertisements. Students' perceptions on needs to learn English. The college' s and subject teachers' orientation. The current employers' requirements for English.

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Hoàng, Nguyễn Thu Trang
其他作者:	Dương, Thị Nụ
格式:	Theses and Dissertations
語言:	English
出版:	ĐHNN 2017
主題:	Tiếng Anh Giáo dục đại học Sinh viên Nhu cầu học tập
在線閱讀:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40885
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Motivation in learning English among the second-year students in Faculty of Banking and Finance, Hanoi University of Business and Technology
由: Nguyễn, Thị Xuyến
出版: (2017)

Exploring learning needs of highschool gifted efl students = Tìm hiểu nhu cầu trong học tập của học sinh cấp ba chuyên Anh
由: Đinh, Thị Hồng Ngọc
出版: (2020)

English reading strategies by students from Northern moutainous provinces at the Faculty of Information Technology, Thai Nguyen University
由: Phùng, Thị Thanh Tú
出版: (2017)

Nhu cầu tin tại Thư viện trường Đại học Trần Quốc Tuấn
由: Tạ, Ngọc Anh
出版: (2016)

An investigation into the use of body language cues in presentations by English-majored freshmen at Vietnam University of Commerce
由: Nguyễn, Thị Bích Ngọc
出版: (2017)

The exploitation of authentic tasks in speaking classes for English non-major freshmen at Hanoi University of Industry = Nghiên cứu việc khai thác các hoạt động thực tiễn trong lớp học nói cho sinh viên năm thứ nhất khối không chuyên Anh ở Trường Đại học
由: Nguyễn, Thị Hoa
出版: (2017)

An investigation into fourth-year students’ instructions in speaking lessons in their teaching practicum at english division i, faculty of english language teacher education, University of Languages and International Studies-Vietnam National University, Hanoi = Nghiên cứu về lời hướng dẫn của giáo sinh thực tập trong giờ dạy nói cho sinh viên năm thứ nhất tại khoa tiếng anh, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội
由: Hoàng, Linh Chi
出版: (2020)

Factors causing challenges in learning listening skills faced by first-year non-English major students at Hanoi University of Industry
由: Nguyễn, Thị Minh Hạnh
出版: (2017)

Dạy - học tiếng Anh chuyên ngành du lịch: Định hướng nhu cầu người học
由: Vũ, Thị Thanh Nhã
出版: (2019)

Enhancing input to improve Hanoi College of Electronics and Electro-refrigeratory Technics non-English major students' speaking performance
由: Nguyễn, Hồng Hạnh
出版: (2017)

Synonyms and their challenges for first-year students at the English Department, University of Languages and International Studies, Vietnam National University
由: Lý, Thanh Tú
出版: (2017)

A VIETNAMESE-AMERICAN CROSS CULTURAL STUDY ON TYPICAL CLASSROOM BEHAVIORS OF STUDENTS AT UNIVERSITY = Nghiên cứu sự khác biệt về hành vi ứng xử trong lớp học của sinh viên Việt Nam và sinh viên Mỹ trong môi trường đại học
由: Đinh, Thị Kiều Trinh
出版: (2020)

Evaluation of team teaching in an English course at Faculty of Tourism, Hanoi Open University
由: Nguyen, Thi Thao
出版: (2017)

Nhu cầu thành đạt trong học tập của sinh viên trên địa bàn thành phố Hà Nội.
由: Trương, Thị Nhã
出版: (2016)

A study on the motivation in learning English of gifted students at High School for Gifted Students, Hanoi National University of Education.M.A. Thesis Linguist
由: Trần, Hoài Linh
出版: (2017)

A study on activities to motivate first-year, non-English major students in English speaking lessons at HAUI
由: Quàng, Thị Bích Ngọc
出版: (2017)

An Investigation into the Influence of Using Listening Strategies on Listening Skills Development: An Example of Second Bachelor’s degree Students in English Department, Hanoi University
由: Vũ, Quỳnh Anh
出版: (2017)

A study on the validity of the current final English test for the 2nd semester non-English majors at Hanoi University of Industry = Nghiên cứu về tính xác thực của bài thi tiếng Anh cuối học kỳ thứ hai hiện nay dành cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tạ
由: Nguyen, Van Bac
出版: (2017)

Action research on applying the interactive approach to develop listening skills for second-year non-english major students at Hanoi University of Industry
由: Nguyễn, Thị Thu Hà
出版: (2017)

A topical structure analysis to create coherence in English essays of forth year students at English Department at Vietnam National University, University of Language and International Studies
由: Nguyễn, Thị Hồng
出版: (2016)

The Development and Evaluation of Authentic Supplementary Materials for First-Year Students in General English Course at TháiBình University
由: Vũ, Mai Duyên
出版: (2017)

Nghiên cứu nhu cầu tin và khả năng đáp ứng tại Thư viện trường Đại học Phương Đông : Luận văn ThS. Thông tin: 60 32 20
由: Nguyễn, Thị Chi
出版: (2017)

THE USE OF PROJECT-BASED LEARNING IN ENGLISH COURSES FOR NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY = NGHIÊN CỨU VỀ VIỆC SỬ DỤNG HỌC TẬP DỰ ÁN TRONG CÁC KHÓA HỌC TIẾNG ANH DÀNH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
由: Phạm, Quang Huy
出版: (2020)

AN INTERCULTURAL STUDY OF SOME TYPICAL GLOBALIZED WESTERN GESTURES DONE BY THE STUDENTS AT VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI = Một nghiên cứu liên văn hóa về việc sử dụng một số cử chỉ đặc trưng có nguồn gốc từ Phương Tây bị toàn cầu hóa của sinh viên đại học Quốc gia Hà Nội
由: Trương, Thị Minh Phúc
出版: (2020)

A study on anxiety in speaking class of the 1st year non-English major students at Hung Yen University of education and technology
由: Hoang, Thị Huyen
出版: (2017)

A survey on the first – year students’ English language learning style preferences at Hanoi University of Business and Technology
由: Trần, Nam Thiên Hương
出版: (2017)

Using portfolio in teaching reading skill to second-year non English major student at University of Economics and Business- Vietnam National University
由: Nguyễn, Quỳnh Hoa
出版: (2017)

Motivational strategies in social english classes for second year mainstream students at faculty of english language teacher education, hanoi university of languages and international studies, vietnam national university (FELTE - HULIS – VNU) = chiến lược tạo động lực học trong giờ học môn tiếng anh xã hội của sinh viên năm hai khoa sư phạm tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội
由: Dương, Thị Lê Dung
出版: (2020)

Effectiveness of Indirect Corrective feedback in English writing at the Faculty of English, Hanoi National University of Education
由: Nguyễn, Thị Khánh
出版: (2017)

Teachers and students' perceptions of a good teacher of English
由: Diêm, Thị Hảo Tâm
出版: (2017)

Academic English at tertiary level: What, why and how
由: Nguyen, Thi Hong Nga
出版: (2017)

Using supplementary activities to raise cross-cultural awareness of student in Hanoi University of Industry
由: Tạ, Ngọc Hiền Minh
出版: (2017)

Reality of teaching and learning listening skills to first-year non-English major students at Phuong Dong University - Problems and solutions = Thực trạng dạy và học nghe đối với sinh viên năm thứ nhất không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Phương Đông
由: Mai, Thị Thu Trang
出版: (2017)

Dificulties and solutions to improve second year part-time students' English speaking skill at University of Languages and International studies-Vietnam National University
由: Nguyen, Thi Nguyet Thu
出版: (2017)

POWER DISTANCE IN UNIVERSITY ENVIRONMENT, PERCEIVED BY AUSTRALIAN AND VIETNAMESE STUDENTS = Khoảng cách quyền lực trong môi trường đại học, tiếp nhận bởi sinh viên Úc và sinh viên Việt Nam
由: Trần, Quốc Trung
出版: (2020)

Peer-feedbank in improving writing skills: perceptions of teachers and second-year non-English major students at Hanoi University of Business and Technology = Người học chữa bài cho người học trong phát triển kỹ năng viết: nhận thức của giáo viên và sinh
由: Trịnh, Thị Thanh Xuân
出版: (2017)

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05
由: Nguyễn, Thu Trang
出版: (2017)

Using short stories in teaching English in the context of Vietnam Australia School - Hanoi
由: Phạm, Thu Hà
出版: (2017)

THE ADAPTATION PROCESS OF NIGERIAN STUDENTS IN HANOI = Quá trình thích nghi của sinh viên Nigeria với cuộc sống ở Hà Nội
由: Nguyễn, Thị Hà Anh
出版: (2020)

Xu hướng phát triển của ngành tiếng Nhật trong tương lai và những đề xuất đối với việc đào tạo cử nhân tiếng Nhật nói riêng, cử nhân ngoại ngữ nói chung nhằm đáp ứng nhu cầu của xã hội
由: Ngô, Minh Thủy
出版: (2020)