A Study on Using Phonics Method in TeachingPpronunciation to the Beginners of English at Tienganh123 English Center = Nghiên cứu về sử dụng phương pháp ghép vần trong việc dạy phát âm cho người mới bắt đầu học Tiếng Anh tại trung tâm Tiếng Anh 123. M.A Th

A Study on Using Phonics Method in TeachingPpronunciation to the Beginners of English at Tienganh123 English Center = Nghiên cứu về sử dụng phương pháp ghép vần trong việc dạy phát âm cho người mới bắt đầu học Tiếng Anh tại trung tâm Tiếng Anh 123. M.A Th

The purpose of this study is to explore whether using phonics to teachpronunciationcan help English beginners better at pronunciation. It has two foci. One is to investigate whether phonics method can help English better in pronunciation or not. The other is to identify the situation when the ph...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lương, Thị Hoài Phương
Other Authors: Hà, Cẩm Tâm
Language:English
Published: University of Languages and International Studies 2017
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41050
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: English
id oai:112.137.131.14:VNU_123-41050
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-410502018-08-01T07:43:02Z A Study on Using Phonics Method in TeachingPpronunciation to the Beginners of English at Tienganh123 English Center = Nghiên cứu về sử dụng phương pháp ghép vần trong việc dạy phát âm cho người mới bắt đầu học Tiếng Anh tại trung tâm Tiếng Anh 123. M.A Th Nghiên cứu về sử dụng phương pháp ghép vần trong việc dạy phát âm cho người mới bắt đầu học Tiếng Anh tại trung tâm Tiếng Anh 123 Lương, Thị Hoài Phương Hà, Cẩm Tâm The purpose of this study is to explore whether using phonics to teachpronunciationcan help English beginners better at pronunciation. It has two foci. One is to investigate whether phonics method can help English better in pronunciation or not. The other is to identify the situation when the phonics instruction is implemented in the classroom.This study employed a qualitative and quantitative approach in which it primarily relied on the use of action research. Eighteenstudents from English123 center participated in the study. The findings of the current study revealed that phonics instruction has positive effect on English beginners in leaning pronunciation; however, it is still problematic. Even though Phonics could help students pronounce consonant well, most of students feel confused with pronouncing the vowels and diphthongs. The reason is that there are too many spelling rules for each sound to remember. 2017-05-17T07:57:10Z 2017-05-17T07:57:10Z 2015 Lương, T. H. P. (2015). A Study on Using Phonics Method in Teaching Ppronunciation to the Beginners of English at Tienganh123 English Center. Master's thesis, Vietnam National University, Hanoi 04051001200 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41050 en Luận văn ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh (Full) 29 p. + CD-ROM+ Tóm tắt application/pdf University of Languages and International Studies
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language English
description The purpose of this study is to explore whether using phonics to teachpronunciationcan help English beginners better at pronunciation. It has two foci. One is to investigate whether phonics method can help English better in pronunciation or not. The other is to identify the situation when the phonics instruction is implemented in the classroom.This study employed a qualitative and quantitative approach in which it primarily relied on the use of action research. Eighteenstudents from English123 center participated in the study. The findings of the current study revealed that phonics instruction has positive effect on English beginners in leaning pronunciation; however, it is still problematic. Even though Phonics could help students pronounce consonant well, most of students feel confused with pronouncing the vowels and diphthongs. The reason is that there are too many spelling rules for each sound to remember.
author2 Hà, Cẩm Tâm
author_facet Hà, Cẩm Tâm
Lương, Thị Hoài Phương
author Lương, Thị Hoài Phương
spellingShingle Lương, Thị Hoài Phương
A Study on Using Phonics Method in TeachingPpronunciation to the Beginners of English at Tienganh123 English Center = Nghiên cứu về sử dụng phương pháp ghép vần trong việc dạy phát âm cho người mới bắt đầu học Tiếng Anh tại trung tâm Tiếng Anh 123. M.A Th
author_sort Lương, Thị Hoài Phương
title A Study on Using Phonics Method in TeachingPpronunciation to the Beginners of English at Tienganh123 English Center = Nghiên cứu về sử dụng phương pháp ghép vần trong việc dạy phát âm cho người mới bắt đầu học Tiếng Anh tại trung tâm Tiếng Anh 123. M.A Th
title_short A Study on Using Phonics Method in TeachingPpronunciation to the Beginners of English at Tienganh123 English Center = Nghiên cứu về sử dụng phương pháp ghép vần trong việc dạy phát âm cho người mới bắt đầu học Tiếng Anh tại trung tâm Tiếng Anh 123. M.A Th
title_full A Study on Using Phonics Method in TeachingPpronunciation to the Beginners of English at Tienganh123 English Center = Nghiên cứu về sử dụng phương pháp ghép vần trong việc dạy phát âm cho người mới bắt đầu học Tiếng Anh tại trung tâm Tiếng Anh 123. M.A Th
title_fullStr A Study on Using Phonics Method in TeachingPpronunciation to the Beginners of English at Tienganh123 English Center = Nghiên cứu về sử dụng phương pháp ghép vần trong việc dạy phát âm cho người mới bắt đầu học Tiếng Anh tại trung tâm Tiếng Anh 123. M.A Th
title_full_unstemmed A Study on Using Phonics Method in TeachingPpronunciation to the Beginners of English at Tienganh123 English Center = Nghiên cứu về sử dụng phương pháp ghép vần trong việc dạy phát âm cho người mới bắt đầu học Tiếng Anh tại trung tâm Tiếng Anh 123. M.A Th
title_sort study on using phonics method in teachingppronunciation to the beginners of english at tienganh123 english center = nghiên cứu về sử dụng phương pháp ghép vần trong việc dạy phát âm cho người mới bắt đầu học tiếng anh tại trung tâm tiếng anh 123. m.a th
publisher University of Languages and International Studies
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41050
_version_ 1680967449470566400

Similar Items