An investigation into the common errors in pronouncing word-final consonants “s”, “z”, “t” faced by six year-old students at Phu Xuyen primary school
Being a teacher, an observer and researcher of Grade 1 classes at Phu Xuyen primary school for the whole school - year since 2012, seeing a lot of mispronunciation errors happened, the researcher must conduct this case study research as a matter of urgency to help...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lê, Phương Lan |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Phạm, Thị Thanh Thùy |
منشور في: |
University of Languages and International Studies
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41064 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Possible solutions to the problems commonly encountered by students at Hanoi University of Technology in pronouncing the English affricative consonants
بواسطة: Ngô, Thu Huyền
منشور في: (2017) -
A study on common mistakes committed by Vietnamese learners in pronouncing English word-final consonants “l, ʃ, t, d, k, g” at Espeed English center
بواسطة: Tôn, Thị Thùy Dương
منشور في: (2020) -
ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG DỮ LIỆU ĐỊA CHÍNH VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐỊA CHÍNH HUYỆN PHÚ XUYÊN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI
بواسطة: Lê, Văn Khá
منشور في: (2015) -
Lỗi phát âm phụ âm tiếng Pháp của học sinh Khánh Hoà và một số biện pháp khắc phục
بواسطة: Phan, Thuý Phương
منشور في: (2020) -
CONSONANT ELISION IN WORD-FINAL CONSONANT CLUSTERS IN SINGAPORE ENGLISH
بواسطة: FINELLA TAN SIEW KHIAN
منشور في: (2020)