A study on using multimedia for teaching pronunciation to pre-intermediate students in Crazy Ones English Center
Đề tài này tập chung vào nghiên cứu các chiến lược áp dụng đa phương tiện vào giảng dạy phát âm cho học viên trình độ pre-intermediate tại trung tâm Anh ngữ Crazy Ones (COEC). Tác giả nhận thấy tất cả học viên đều tin vào tầm quan trọng của phát âm trong giao tiếp. Tuy nhiên, học viên không hài lòng...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | English |
| Published: |
ĐHNN
2017
|
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41178 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | English |
| Summary: | Đề tài này tập chung vào nghiên cứu các chiến lược áp dụng đa phương tiện vào giảng dạy phát âm cho học viên trình độ pre-intermediate tại trung tâm Anh ngữ Crazy Ones (COEC). Tác giả nhận thấy tất cả học viên đều tin vào tầm quan trọng của phát âm trong giao tiếp. Tuy nhiên, học viên không hài lòng với các bài học phát âm bởi những hoạt động trên lớp thiếu hấp dẫn và cơ hội luyện tập. Hơn nữa, mặc dù có áp dụng đa phương tiện vào giảng dạy phát âm nhưng giáo viên vẫn chưa chuẩn bị tốt bởi vì họ chưa có sự đa dạng về các công cụ đa phương tiện và thiếu các hoạt động hiệu quả. Dựa vào kết quả thu được, nhiều gợi ý đã được đưa ra với mong muốn cải thiện việc dạy và học ngữ âm tại COEC nói riêng và các trung tâm đào tạo Anh ngữ khác nói chung. |
|---|