Improving students’ vocabulary use through using word lists. An action research project with 7th grade students at Gia Vuong secondary school= Cải thiện khả năng sử dụng từ vựng của học sinh thông qua việc sử dụng những danh sách từ vựng. Nghiên cứu hành
50 p. + CD-ROM
Saved in:
主要作者: | Trần, Thị Trang Nhung |
---|---|
其他作者: | Dương, Thu Mai, supervisor |
格式: | Theses and Dissertations |
出版: |
University of Languages and International Studies
2017
|
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41408 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
機構: | Vietnam National University, Hanoi |
相似書籍
-
Về lịch sử ứng dụng lý thuyết nhóm từ vựng - ngữ nghĩa trong nghiên cứu từ vựng tiếng Nga
由: Tạ, Thị Viêng
出版: (2017) -
The Effect of explicit vocabulary teaching on ESP students' vocabulary acquisition - a quasi-experimental research in Vung Tau Vocational Tourism College = hiệu quả của việc dạy từ vựng một cách rõ ràng, cụ thể đối với sự tiếp nhận từ vựng của sinh viên tiếng Anh chuyên ngành - Một nghiên cứu giả thực nghiệm tại trường Cao đẳng Nghề Du lịch Vũng Tàu).
由: Nguyễn, Thị Nhung
出版: (2017) -
Using mind mapping to help students at Thanh Hoa College of Agriculture and Forestry recycle vocabulary = Sử dụng sơ đồ tư duy để giúp sinh viên ở Trường Trung cấp Nông Lâm Thanh Hóa tái sử dụng từ vựng. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Lưu, Văn Hậu
出版: (2017) -
Using Video with Caption Modes to Improve Vocabulary Learning for Students at a Primary School in Vietnam = Sử dụng Video có phụ đề để cải thiện việc học từ vựng cho học sinh tại một trường tiểu học ở Việt Nam. M.A. Thesis. English Linguistics:
由: Nguyễn, Thị Nụ
出版: (2019) -
Using language games to improve students' retention of ESP vocabulary at Namdinh College of Construction = Sử dụng trò chơi để nâng cao khả năng lưu nhớ từ vựng chuyên ngành cho sinh viên trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Đỗ, Thị Thu Hà
出版: (2017)