General education development policy for ethnic minority with very few people in Vietnam: Case study for Sila ethnic minority
Electronic Resources
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Phạm, Tuấn Mạnh |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nông, Hồng Thái |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | English |
منشور في: |
Trung tâm Đào tạo và Giáo dục quốc tế
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/43930 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Một số vấn đề về dân số với phát triển các dân tộc thiểu số và Miền núi Việt Nam
بواسطة: Diễn Khổng
منشور في: (2016) -
Một số vấn đề về dân số với phát triển các dân tộc thiếu số và miền núi Việt Nam
بواسطة: Diễn, Khổng
منشور في: (2016) -
Vocational training attached to solving employment for ethnic minority compatriots - Study case of Lai Chau
بواسطة: Giang, A Tinh
منشور في: (2017) -
A creating and developing of organization culture in the national committee for ethnic and minority affairs in Vietnam
بواسطة: Luu, Thi Mai Huong, وآخرون
منشور في: (2017) -
An Toàn Lương Thực của các dân tộc thiểu số ở vùng cao Việt Nam dưới tác động của yếu tố xã hội và văn hóa
بواسطة: Tình, Vương Xuân
منشور في: (2016)