General education development policy for ethnic minority with very few people in Vietnam: Case study for Sila ethnic minority

• Main Author: Phạm, Tuấn Mạnh
• Other Authors: Nông, Hồng Thái
• Format: Theses and Dissertations
• Language: English
• Published: Trung tâm Đào tạo và Giáo dục quốc tế 2017
• Subjects: Giáo dục phổ thông; Dân tộc thiểu số; Dân tộc Sila; Phát triển giáo dục; Chính sách phát triển
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/43930
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Electronic Resources