Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chủ đề Tổ hợp – Xác suất của học sinh Trung học phổ thông theo chuẩn kiến thức, kỹ năng : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Toán) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Đoàn, Bá Thanh |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Trần, Trung , người hướng dẫn |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
ĐHGD
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/47491 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
"Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Tổ hợp – Xác suất lớp 11 trung học phổ thông’’
بواسطة: Trung, Thị Thảo
منشور في: (2020) -
Dạy học chủ đề "Tổ hợp - Xác suất" lớp 11 theo hướng khám phá Toán
بواسطة: Đoàn, Thị Hiệp
منشور في: (2016) -
Mở đầu về lý thuyết xác suất và các ứng dụng : giáo trình dùng cho các trường Đại học và Cao đẳng
بواسطة: Đặng Hùng Thắng
منشور في: (2018) -
Dạy học nội dung tổ hợp xác suất theo hướng phát triển năng lực Toán học cho học sinh trung học phổ thông
بواسطة: Ngô, Thị Ban
منشور في: (2020) -
Quy trình kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Vũ, Văn Cát
منشور في: (2017)