Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học dạng toán về Khoảng cách" trong hình học không gian lớp 11 nâng cao trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 62 14 10"

Electronic Resources

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Loan
Other Authors: Bùi, Văn Nghị, người hướng dẫn
Format: Theses and Dissertations
Published: ĐHGD 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/47925
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
id oai:112.137.131.14:VNU_123-47925
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-479252020-04-15T07:41:56Z Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học dạng toán về Khoảng cách" trong hình học không gian lớp 11 nâng cao trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 62 14 10" Nguyễn, Thị Loan Bùi, Văn Nghị, người hướng dẫn Lớp 11 Phương pháp giảng dạy Toán học Electronic Resources 124 tr. + CD-ROM Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Toán) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009 Hệ thống cơ sở lí luận về tư duy thuật toán. Nghiên cứu kĩ năng giải bài tập về hình học trong không gian. Nghiên cứu nội dung các dạng toán về “ khoảng cách” trong hình học không gian lớp 11 nâng cao trung học phổ thông. Đề xuất một số biện pháp nhằm phát (...) 2017-05-17T09:16:24Z 2017-05-17T09:16:24Z 2009 Thesis V_L0_02572 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/47925 Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) application/pdf ĐHGD
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
topic Lớp 11
Phương pháp giảng dạy
Toán học
spellingShingle Lớp 11
Phương pháp giảng dạy
Toán học
Nguyễn, Thị Loan
Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học dạng toán về Khoảng cách" trong hình học không gian lớp 11 nâng cao trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 62 14 10"
description Electronic Resources
author2 Bùi, Văn Nghị, người hướng dẫn
author_facet Bùi, Văn Nghị, người hướng dẫn
Nguyễn, Thị Loan
format Theses and Dissertations
author Nguyễn, Thị Loan
author_sort Nguyễn, Thị Loan
title Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học dạng toán về Khoảng cách" trong hình học không gian lớp 11 nâng cao trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 62 14 10"
title_short Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học dạng toán về Khoảng cách" trong hình học không gian lớp 11 nâng cao trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 62 14 10"
title_full Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học dạng toán về Khoảng cách" trong hình học không gian lớp 11 nâng cao trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 62 14 10"
title_fullStr Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học dạng toán về Khoảng cách" trong hình học không gian lớp 11 nâng cao trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 62 14 10"
title_full_unstemmed Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học dạng toán về Khoảng cách" trong hình học không gian lớp 11 nâng cao trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 62 14 10"
title_sort phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học dạng toán về khoảng cách" trong hình học không gian lớp 11 nâng cao trung học phổ thông : luận văn ths. giáo dục học: 62 14 10"
publisher ĐHGD
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/47925
_version_ 1680964519759708160