Rèn tư duy khái quát cho học sinh trung học phổ thông qua các bài văn học sử : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
123 tr. + CD-ROM + tóm tắt
Saved in:
Main Author: | Đỗ, Thị Chinh |
---|---|
Other Authors: | Phan, Trọng Luận , người hướng dẫn |
Format: | Theses and Dissertations |
Published: |
ĐHGD
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/47984 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Similar Items
-
Vận dụng bản đồ tư duy (Phương pháp Mind Maps) để giảng dạy các bài văn học sử trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông (Chương trình chuẩn) : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Nguyễn, Thị Mai Hương
Published: (2017) -
Bài khóa văn học trong dạy học ngoại ngữ
by: Nguyễn, Thị Cơ
Published: (2017) -
Rèn luyện kỹ năng làm bài văn nghị luận về các hiện tượng xã hội cho học sinh Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Nguyễn, Thị Hoa
Published: (2017) -
Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông làm bài văn nghị luận về vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Nguyễn, Thị Thu
Published: (2017) -
Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông làm bài văn nghị luận về vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Nguyễn, Thị Thu
Published: (2017)