Rèn tư duy khái quát cho học sinh trung học phổ thông qua các bài văn học sử : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
123 tr. + CD-ROM + tóm tắt
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Đỗ, Thị Chinh |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Phan, Trọng Luận , người hướng dẫn |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
منشور في: |
ĐHGD
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/47984 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Vận dụng bản đồ tư duy (Phương pháp Mind Maps) để giảng dạy các bài văn học sử trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông (Chương trình chuẩn) : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Nguyễn, Thị Mai Hương
منشور في: (2017) -
Bài khóa văn học trong dạy học ngoại ngữ
بواسطة: Nguyễn, Thị Cơ
منشور في: (2017) -
Rèn luyện kỹ năng làm bài văn nghị luận về các hiện tượng xã hội cho học sinh Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Nguyễn, Thị Hoa
منشور في: (2017) -
Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông làm bài văn nghị luận về vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu
منشور في: (2017) -
Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông làm bài văn nghị luận về vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu
منشور في: (2017)