Dạy học lượng giác lớp 11 theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
83 tr. + CD-ROM
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lý, Thanh Hương |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nguyễn, Thụy, người hướng dẫn |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
منشور في: |
ĐHGD
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48074 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
مواد مشابهة
-
Dạy học phương trình lượng giác ở lớp 11 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
بواسطة: Quý, Thị Nga
منشور في: (2020) -
Dạy học phân hóa phần Phương trình lượng giác trong chương trình Toán lớp 11, Ban cơ bản : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Vũ, Thị Ninh
منشور في: (2017) -
Sử dụng máy tính bỏ túi trong dạy học khám phá chủ đề lượng giác lớp 11
بواسطة: Bùi, Thị Duyên
منشور في: (2020) -
Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung Phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
بواسطة: Hoàng, Thị Hiền
منشور في: (2017) -
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh yếu kém thông qua dạy học chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Hà
منشور في: (2016)