Dạy học phân hóa phần Phương trình lượng giác trong chương trình Toán lớp 11, Ban cơ bản : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
112 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
Saved in:
Main Author: | Vũ, Thị Ninh |
---|---|
Other Authors: | Nguyễn, Minh Tuấn, người hướng dẫn |
Format: | Theses and Dissertations |
Published: |
ĐHGD
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48257 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Similar Items
-
Dạy học phương trình lượng giác ở lớp 11 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
by: Quý, Thị Nga
Published: (2020) -
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao : Luận văn ThS. Toán học: 60 14 10
by: Nguyễn, Thị Hoa
Published: (2017) -
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh yếu kém thông qua dạy học chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 nâng cao
by: Nguyễn, Thị Thu Hà
Published: (2016) -
Dạy học chủ đề Phương trình lượng giác cho học sinh với năng lực toán học ở mức trung bình
by: Nguyễn, Thị Uyên
Published: (2016) -
Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung Phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
by: Hoàng, Thị Hiền
Published: (2017)