Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 Trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

119 tr. + CD-ROM + Tóm tắt

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Đỗ, Thị Huyền Nhâm
Other Authors: Nguyễn, Đức Dũng, người hướng dẫn
Format: Theses and Dissertations
Published: ĐHGD 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48268
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
id oai:112.137.131.14:VNU_123-48268
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-482682017-10-16T08:36:59Z Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 Trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 Đỗ, Thị Huyền Nhâm Nguyễn, Đức Dũng, người hướng dẫn Hóa học Phương pháp dạy học Hóa học phi kim Lơp 10 119 tr. + CD-ROM + Tóm tắt Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Hóa học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2012 Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của phương pháp dạy học hợp tác (PPDHHT) theo nhóm nhỏ. Nghiên cứu chương trình hoá học THPT, chú trọng chương trình hoá học lớp 10 cơ bản, phần hoá học phi kim. Khảo sát, đánh giá về thực trạng việc sử dụng PPDHHT theo (...) Electronic Resources 2017-05-17T09:18:29Z 2017-05-17T09:18:29Z 2012 Thesis 00050001779 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48268 Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) application/pdf ĐHGD
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
topic Hóa học
Phương pháp dạy học
Hóa học phi kim
Lơp 10
spellingShingle Hóa học
Phương pháp dạy học
Hóa học phi kim
Lơp 10
Đỗ, Thị Huyền Nhâm
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 Trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
description 119 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
author2 Nguyễn, Đức Dũng, người hướng dẫn
author_facet Nguyễn, Đức Dũng, người hướng dẫn
Đỗ, Thị Huyền Nhâm
format Theses and Dissertations
author Đỗ, Thị Huyền Nhâm
author_sort Đỗ, Thị Huyền Nhâm
title Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 Trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_short Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 Trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_full Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 Trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_fullStr Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 Trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_full_unstemmed Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 Trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_sort vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh : luận văn ths. giáo dục học: 60 14 10
publisher ĐHGD
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48268
_version_ 1680962818908618752