Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
124 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Published: |
Đại học Giáo dục
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48438 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-48438 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-484382017-10-16T08:36:56Z Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 Vũ, Thị Thu Hoài Đinh, Quang Báo , người hướng dẫn Sinh học Phương pháp giảng dạy Giáo dục học Nhận thức Phổ thông trung học 124 tr. + CD-ROM + Tóm tắt Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn sinh học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2011 Nghiên cứu một số kĩ thuật dạy học: kĩ thuật dạy học các mảnh ghép, kĩ thuật khăn phủ bàn, kĩ thuật dạy học theo góc, kĩ thuật dạy học theo bản đồ tư duy … Nghiên cứu cấu trúc, nội dung chương trình Sinh học ở bậc trung học phổ thông đặc biệt là chương trì (...) Electronic Resources 2017-05-17T09:19:15Z 2017-05-17T09:19:15Z 2011 Thesis 00050001068 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48438 Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) application/pdf Đại học Giáo dục |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
country |
Vietnam |
collection |
VNU Digital Repository |
topic |
Sinh học Phương pháp giảng dạy Giáo dục học Nhận thức Phổ thông trung học |
spellingShingle |
Sinh học Phương pháp giảng dạy Giáo dục học Nhận thức Phổ thông trung học Vũ, Thị Thu Hoài Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
description |
124 tr. + CD-ROM + Tóm tắt |
author2 |
Đinh, Quang Báo , người hướng dẫn |
author_facet |
Đinh, Quang Báo , người hướng dẫn Vũ, Thị Thu Hoài |
format |
Theses and Dissertations |
author |
Vũ, Thị Thu Hoài |
author_sort |
Vũ, Thị Thu Hoài |
title |
Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_short |
Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_full |
Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_fullStr |
Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_full_unstemmed |
Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_sort |
thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : luận văn ths. giáo dục học: 60 14 10 |
publisher |
Đại học Giáo dục |
publishDate |
2017 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48438 |
_version_ |
1680964324486545408 |