Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

124 tr. + CD-ROM + Tóm tắt

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Vũ, Thị Thu Hoài
Other Authors: Đinh, Quang Báo , người hướng dẫn
Format: Theses and Dissertations
Published: Đại học Giáo dục 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48438
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
id oai:112.137.131.14:VNU_123-48438
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-484382017-10-16T08:36:56Z Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 Vũ, Thị Thu Hoài Đinh, Quang Báo , người hướng dẫn Sinh học Phương pháp giảng dạy Giáo dục học Nhận thức Phổ thông trung học 124 tr. + CD-ROM + Tóm tắt Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn sinh học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2011 Nghiên cứu một số kĩ thuật dạy học: kĩ thuật dạy học các mảnh ghép, kĩ thuật khăn phủ bàn, kĩ thuật dạy học theo góc, kĩ thuật dạy học theo bản đồ tư duy … Nghiên cứu cấu trúc, nội dung chương trình Sinh học ở bậc trung học phổ thông đặc biệt là chương trì (...) Electronic Resources 2017-05-17T09:19:15Z 2017-05-17T09:19:15Z 2011 Thesis 00050001068 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48438 Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) application/pdf Đại học Giáo dục
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
topic Sinh học
Phương pháp giảng dạy
Giáo dục học
Nhận thức
Phổ thông trung học
spellingShingle Sinh học
Phương pháp giảng dạy
Giáo dục học
Nhận thức
Phổ thông trung học
Vũ, Thị Thu Hoài
Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
description 124 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
author2 Đinh, Quang Báo , người hướng dẫn
author_facet Đinh, Quang Báo , người hướng dẫn
Vũ, Thị Thu Hoài
format Theses and Dissertations
author Vũ, Thị Thu Hoài
author_sort Vũ, Thị Thu Hoài
title Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_short Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_full Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_fullStr Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_full_unstemmed Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_sort thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : luận văn ths. giáo dục học: 60 14 10
publisher Đại học Giáo dục
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48438
_version_ 1680964324486545408