Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao : Luận văn ThS. Toán học: 60 14 10
110 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Thị Hoa |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Nguyễn, Thành Văn , người hướng dẫn |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
منشور في: |
ĐHGD
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48448 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học nội dung phương trình lượng giác : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Trần, Thu Thu Hiền
منشور في: (2017) -
Dạy học phương trình lượng giác ở lớp 11 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
بواسطة: Quý, Thị Nga
منشور في: (2020) -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 trung học cơ sở thông qua dạy học chương Tam giác đồng dạng" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
بواسطة: Hoàng, Thị Xuân
منشور في: (2017) -
Dạy học phân hóa phần Phương trình lượng giác trong chương trình Toán lớp 11, Ban cơ bản : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Vũ, Thị Ninh
منشور في: (2017) -
Rèn luyện kỹ năng giải toán Phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông
بواسطة: Đỗ, Đình Ngân
منشور في: (2017)