Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

76 tr. + CD-ROM + tóm tắt

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Mỹ Dung
Other Authors: Phạm, Văn Lập, người hướng dẫn
Format: Theses and Dissertations
Published: Khoa Sư phạm 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48650
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
id oai:112.137.131.14:VNU_123-48650
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-486502017-10-16T08:37:06Z Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 Nguyễn, Thị Mỹ Dung Phạm, Văn Lập, người hướng dẫn Năng lực tư duy Phương pháp dạy học Phổ thông trung học Trắc nghiệm khách quan 76 tr. + CD-ROM + tóm tắt Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Sinh học) -- Khoa Sư phạm. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2008 Khái quát cơ sở lý luận về tư duy và câu hỏi trắc nghiệm khách quan (TNKQ), nội dung kiến thức chương trình môn Sinh học, làm rõ các năng lực tư duy cần chú trọng phát triển ở người học và sự cần thiết phải sử dụng câu hỏi TNKQ để đánh giá và phát triển nă (...) Electronic Resources 2017-05-17T09:20:24Z 2017-05-17T09:20:24Z 2008 Thesis V_L0_02151 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48650 Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) application/pdf Khoa Sư phạm
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
topic Năng lực tư duy
Phương pháp dạy học
Phổ thông trung học
Trắc nghiệm khách quan
spellingShingle Năng lực tư duy
Phương pháp dạy học
Phổ thông trung học
Trắc nghiệm khách quan
Nguyễn, Thị Mỹ Dung
Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
description 76 tr. + CD-ROM + tóm tắt
author2 Phạm, Văn Lập, người hướng dẫn
author_facet Phạm, Văn Lập, người hướng dẫn
Nguyễn, Thị Mỹ Dung
format Theses and Dissertations
author Nguyễn, Thị Mỹ Dung
author_sort Nguyễn, Thị Mỹ Dung
title Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_short Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_full Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_fullStr Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_full_unstemmed Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_sort phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn sinh học : luận văn ths. giáo dục học: 60 14 10
publisher Khoa Sư phạm
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48650
_version_ 1680962922762731520