Phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu qua việc giảng dạy phương trình hàm" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05"
80 tr. + CD-ROM+Tóm tắt
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Published: |
ĐHGD
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48833 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-48833 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-488332017-10-16T08:34:53Z Phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu qua việc giảng dạy phương trình hàm" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05" Phạm, Thị Thảo Nguyễn, Thành Văn , người hướng dẫn Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học Toán học Học sinh năng khiếu 80 tr. + CD-ROM+Tóm tắt Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Toán học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010 Chương 1. Cơ sở lý luận: mục tiêu giáo dục và nhiệm vụ dạy học môn toán; Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh ở trường phổ thông; Phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu ở trường; Thực trạng giảng dạy phương trình hàm. Chương 2. Một số phương pháp gi (...) Electronic Resources 2017-05-17T09:21:20Z 2017-05-17T09:21:20Z 2010 Thesis 00050000539 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48833 Luận văn Ngành Quản lý Giáo dục (Full) application/pdf ĐHGD |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
country |
Vietnam |
collection |
VNU Digital Repository |
topic |
Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học Toán học Học sinh năng khiếu |
spellingShingle |
Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học Toán học Học sinh năng khiếu Phạm, Thị Thảo Phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu qua việc giảng dạy phương trình hàm" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05" |
description |
80 tr. + CD-ROM+Tóm tắt |
author2 |
Nguyễn, Thành Văn , người hướng dẫn |
author_facet |
Nguyễn, Thành Văn , người hướng dẫn Phạm, Thị Thảo |
format |
Theses and Dissertations |
author |
Phạm, Thị Thảo |
author_sort |
Phạm, Thị Thảo |
title |
Phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu qua việc giảng dạy phương trình hàm" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05" |
title_short |
Phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu qua việc giảng dạy phương trình hàm" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05" |
title_full |
Phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu qua việc giảng dạy phương trình hàm" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05" |
title_fullStr |
Phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu qua việc giảng dạy phương trình hàm" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05" |
title_full_unstemmed |
Phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu qua việc giảng dạy phương trình hàm" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05" |
title_sort |
phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu qua việc giảng dạy phương trình hàm" : luận văn ths. giáo dục học: 60 14 05" |
publisher |
ĐHGD |
publishDate |
2017 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48833 |
_version_ |
1680962989433290752 |