Đánh giá năng lực đọc hiểu Tiếng Anh của học sinh lớp 6 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (nghiên cứu tại trường Trung học cơ sở Nghĩa Tân và Dịch Vọng, Hà Nội) : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 60 14 01

Cơ sở lý luận về đo lường đánh giá trong giáo dục, đánh giá năng lực đọc hiểu tiếng Anh. Các phương pháp nghiên cứu: nghiên cứu tài liệu, điều tra bằng đề thi theo chuẩn và bảng hỏi cho học sinh cùng với phỏng vấn giáo viên, phương pháp chuyên gia, thống kê toán học. Tìm hiểu năng lực đọc hiểu tiếng...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Other Authors: Tô, Thị Thu Hương
Language:Vietnamese
Published: ĐHGD 2017
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49416
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-49416
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-494162018-09-12T02:10:12Z Đánh giá năng lực đọc hiểu Tiếng Anh của học sinh lớp 6 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (nghiên cứu tại trường Trung học cơ sở Nghĩa Tân và Dịch Vọng, Hà Nội) : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 60 14 01 Nguyễn, Thị Thu Hằng Tô, Thị Thu Hương Cơ sở lý luận về đo lường đánh giá trong giáo dục, đánh giá năng lực đọc hiểu tiếng Anh. Các phương pháp nghiên cứu: nghiên cứu tài liệu, điều tra bằng đề thi theo chuẩn và bảng hỏi cho học sinh cùng với phỏng vấn giáo viên, phương pháp chuyên gia, thống kê toán học. Tìm hiểu năng lực đọc hiểu tiếng Anh của học sinh lớp 6 trường THCS Nghĩa Tân và trường THCS Dịch Vọng. 2017-05-17T09:41:24Z 2017-05-17T09:41:24Z 2017 Nguyễn, T. T. H. (2017). Đánh giá năng lực đọc hiểu Tiếng Anh của học sinh lớp 6 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (nghiên cứu tại trường Trung học cơ sở Nghĩa Tân và Dịch Vọng, Hà Nội). Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 05050002709 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49416 vi Luận văn Ngành Quản lý Giáo dục (Full) 88 tr. + CD-ROM + Tóm tắt application/pdf ĐHGD
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
description Cơ sở lý luận về đo lường đánh giá trong giáo dục, đánh giá năng lực đọc hiểu tiếng Anh. Các phương pháp nghiên cứu: nghiên cứu tài liệu, điều tra bằng đề thi theo chuẩn và bảng hỏi cho học sinh cùng với phỏng vấn giáo viên, phương pháp chuyên gia, thống kê toán học. Tìm hiểu năng lực đọc hiểu tiếng Anh của học sinh lớp 6 trường THCS Nghĩa Tân và trường THCS Dịch Vọng.
author2 Tô, Thị Thu Hương
author_facet Tô, Thị Thu Hương
Nguyễn, Thị Thu Hằng
author Nguyễn, Thị Thu Hằng
spellingShingle Nguyễn, Thị Thu Hằng
Đánh giá năng lực đọc hiểu Tiếng Anh của học sinh lớp 6 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (nghiên cứu tại trường Trung học cơ sở Nghĩa Tân và Dịch Vọng, Hà Nội) : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 60 14 01
author_sort Nguyễn, Thị Thu Hằng
title Đánh giá năng lực đọc hiểu Tiếng Anh của học sinh lớp 6 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (nghiên cứu tại trường Trung học cơ sở Nghĩa Tân và Dịch Vọng, Hà Nội) : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 60 14 01
title_short Đánh giá năng lực đọc hiểu Tiếng Anh của học sinh lớp 6 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (nghiên cứu tại trường Trung học cơ sở Nghĩa Tân và Dịch Vọng, Hà Nội) : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 60 14 01
title_full Đánh giá năng lực đọc hiểu Tiếng Anh của học sinh lớp 6 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (nghiên cứu tại trường Trung học cơ sở Nghĩa Tân và Dịch Vọng, Hà Nội) : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 60 14 01
title_fullStr Đánh giá năng lực đọc hiểu Tiếng Anh của học sinh lớp 6 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (nghiên cứu tại trường Trung học cơ sở Nghĩa Tân và Dịch Vọng, Hà Nội) : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 60 14 01
title_full_unstemmed Đánh giá năng lực đọc hiểu Tiếng Anh của học sinh lớp 6 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (nghiên cứu tại trường Trung học cơ sở Nghĩa Tân và Dịch Vọng, Hà Nội) : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 60 14 01
title_sort đánh giá năng lực đọc hiểu tiếng anh của học sinh lớp 6 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho việt nam (nghiên cứu tại trường trung học cơ sở nghĩa tân và dịch vọng, hà nội) : luận văn ths. khoa học giáo dục: 60 14 01
publisher ĐHGD
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49416
_version_ 1680962946539192320