Tổ chức hoạt động học tập môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông ở huyện Phúc Thọ - Hà Nội với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11

Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức hoạt động học tập môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học. Chương 2. Một số biện pháp tổ chức hoạt động học tập môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông ở huyện Phúc Thọ - Hà Nội với sự hỗ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Hoa
Other Authors: Hoàng, Thanh Tú
Language:Vietnamese
Published: Đại học giáo dục 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49671
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-49671
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-496712018-09-20T07:39:43Z Tổ chức hoạt động học tập môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông ở huyện Phúc Thọ - Hà Nội với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11 Nguyễn, Thị Hoa Hoàng, Thanh Tú Phương pháp dạy học Lịch sử Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức hoạt động học tập môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học. Chương 2. Một số biện pháp tổ chức hoạt động học tập môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông ở huyện Phúc Thọ - Hà Nội với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học. 2017-05-17T09:53:29Z 2017-05-17T09:53:29Z 2014 Nguyễn, T. H. (2014). Tổ chức hoạt động học tập môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông ở huyện Phúc Thọ - Hà Nội với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 05050001869 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49671 vi Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) 83 tr. + CD-ROM application/pdf Đại học giáo dục
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Phương pháp dạy học
Lịch sử
spellingShingle Phương pháp dạy học
Lịch sử
Nguyễn, Thị Hoa
Tổ chức hoạt động học tập môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông ở huyện Phúc Thọ - Hà Nội với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
description Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức hoạt động học tập môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học. Chương 2. Một số biện pháp tổ chức hoạt động học tập môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông ở huyện Phúc Thọ - Hà Nội với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học.
author2 Hoàng, Thanh Tú
author_facet Hoàng, Thanh Tú
Nguyễn, Thị Hoa
author Nguyễn, Thị Hoa
author_sort Nguyễn, Thị Hoa
title Tổ chức hoạt động học tập môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông ở huyện Phúc Thọ - Hà Nội với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
title_short Tổ chức hoạt động học tập môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông ở huyện Phúc Thọ - Hà Nội với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
title_full Tổ chức hoạt động học tập môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông ở huyện Phúc Thọ - Hà Nội với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
title_fullStr Tổ chức hoạt động học tập môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông ở huyện Phúc Thọ - Hà Nội với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
title_full_unstemmed Tổ chức hoạt động học tập môn Lịch sử cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông ở huyện Phúc Thọ - Hà Nội với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
title_sort tổ chức hoạt động học tập môn lịch sử cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông ở huyện phúc thọ - hà nội với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học : luận văn ths. giáo dục học: 60 14 01 11
publisher Đại học giáo dục
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49671
_version_ 1680968235709628416