Hình thành định hướng giá trị nghề nghiệp sư phạm cho sinh viên các trường đại học - cao đẳng hiện nay
Giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục - đào tạo. Chất lượng đội ngũ giáo viên phụ thuộc rất lớn vào định hướng giá trị nghề nghiệp của họ trong quá trình đào tạo. Tuy nhiên hiện nay, nhiều sinh viên ngành sư phạm chưa có định hướng giá trị nghề nghiệp đúng đắn. Trên cơ sở khái quát thự...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
H. : ĐHQGHN
2017
|
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/56487 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-56487 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-564872018-07-17T01:15:26Z Hình thành định hướng giá trị nghề nghiệp sư phạm cho sinh viên các trường đại học - cao đẳng hiện nay Phạm, Đình Duyên Giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục - đào tạo. Chất lượng đội ngũ giáo viên phụ thuộc rất lớn vào định hướng giá trị nghề nghiệp của họ trong quá trình đào tạo. Tuy nhiên hiện nay, nhiều sinh viên ngành sư phạm chưa có định hướng giá trị nghề nghiệp đúng đắn. Trên cơ sở khái quát thực trạng và nguyên nhân của vấn đề, bài viết đề xuất những giải pháp tâm lý - xã hội nhằm hình thành định hướng giá trị nghề nghiệp sư phạm đúng đắn cho sinh viên sư phạm trong các trường đại học - cao đẳng hiện nay. 2017-08-11T03:24:36Z 2017-08-11T03:24:36Z 2012 Article Phạm, Đ. D. (2012). Hình thành định hướng giá trị nghề nghiệp sư phạm cho sinh viên các trường đại học - cao đẳng hiện nay. Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn, 28, 217‐22. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/56487 vi Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn application/pdf H. : ĐHQGHN |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| country |
Vietnam |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| description |
Giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục - đào tạo. Chất lượng đội ngũ giáo viên phụ thuộc rất lớn vào định hướng giá trị nghề nghiệp của họ trong quá trình đào tạo. Tuy nhiên hiện nay, nhiều sinh viên ngành sư phạm chưa có định hướng giá trị nghề nghiệp đúng đắn. Trên cơ sở khái quát thực trạng và nguyên nhân của vấn đề, bài viết đề xuất những giải pháp tâm lý - xã hội nhằm hình thành định hướng giá trị nghề nghiệp sư phạm đúng đắn cho sinh viên sư phạm trong các trường đại học - cao đẳng hiện nay. |
| format |
Article |
| author |
Phạm, Đình Duyên |
| spellingShingle |
Phạm, Đình Duyên Hình thành định hướng giá trị nghề nghiệp sư phạm cho sinh viên các trường đại học - cao đẳng hiện nay |
| author_facet |
Phạm, Đình Duyên |
| author_sort |
Phạm, Đình Duyên |
| title |
Hình thành định hướng giá trị nghề nghiệp sư phạm cho sinh viên các trường đại học - cao đẳng hiện nay |
| title_short |
Hình thành định hướng giá trị nghề nghiệp sư phạm cho sinh viên các trường đại học - cao đẳng hiện nay |
| title_full |
Hình thành định hướng giá trị nghề nghiệp sư phạm cho sinh viên các trường đại học - cao đẳng hiện nay |
| title_fullStr |
Hình thành định hướng giá trị nghề nghiệp sư phạm cho sinh viên các trường đại học - cao đẳng hiện nay |
| title_full_unstemmed |
Hình thành định hướng giá trị nghề nghiệp sư phạm cho sinh viên các trường đại học - cao đẳng hiện nay |
| title_sort |
hình thành định hướng giá trị nghề nghiệp sư phạm cho sinh viên các trường đại học - cao đẳng hiện nay |
| publisher |
H. : ĐHQGHN |
| publishDate |
2017 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/56487 |
| _version_ |
1680962456403312640 |