Mối quan hệ giữa khả năng tự kiểm soát và tính gây hấn của học sinh trung học cơ sở

Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu mối quan hệ giữa khả năng tự kiểm soát và tính gây hấn của học sinh THCS. Một bảng hỏi tự thuật (self-report) và bảng hỏi do bạn bè đánh giá (peer-report) đã được thực hiện trên 371 học sinh của 3 trường THCS tại địa bàn Hà Nội. Kết quả từ bảng hỏi do bạn bè đánh giá cho...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Trần, Văn Công, Nguyễn, Thị Hồng, Lý, Ngọc Huyền
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: H. : ĐHQGHN 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/56662
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-56662
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-566622018-09-07T02:43:36Z Mối quan hệ giữa khả năng tự kiểm soát và tính gây hấn của học sinh trung học cơ sở Trần, Văn Công Nguyễn, Thị Hồng Lý, Ngọc Huyền Tự kiểm soát Gây hấn Học sinh Trung học cơ sở Thang đo Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu mối quan hệ giữa khả năng tự kiểm soát và tính gây hấn của học sinh THCS. Một bảng hỏi tự thuật (self-report) và bảng hỏi do bạn bè đánh giá (peer-report) đã được thực hiện trên 371 học sinh của 3 trường THCS tại địa bàn Hà Nội. Kết quả từ bảng hỏi do bạn bè đánh giá cho thấy có 25/371 học sinh (chiếm 6.74%) thường xuyên có biểu hiện gây hấn. Với số liệu tự đánh giá, phân tích nhân tố thang đo khả năng tự kiểm soát cho thấy 2 nhân tố là tự kiểm soát tiêu cực và tự kiểm soát tích cực; thang đo tính gây hấn gồm 2 nhân tố: gây hấn hành vi và gây hấn thái độ. Kết quả nghiên cứu cho thấy tương quan nghịch giữa tự kiểm soát và gây hấn, và tự kiểm soát là biến độc lập dự đoán mức độ và biểu hiện gây hấn. 2017-08-14T02:24:27Z 2017-08-14T02:24:27Z 2017 Article Trần, V. C., Nguyễn, T. H., Lý, N. H. (2017). Mối quan hệ giữa khả năng tự kiểm soát và tính gây hấn của học sinh trung học cơ sở. Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Giáo dục, Tập 33, Số 1, 1-9 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/56662 vi Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Giáo dục application/pdf H. : ĐHQGHN
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Tự kiểm soát
Gây hấn
Học sinh
Trung học cơ sở
Thang đo
spellingShingle Tự kiểm soát
Gây hấn
Học sinh
Trung học cơ sở
Thang đo
Trần, Văn Công
Nguyễn, Thị Hồng
Lý, Ngọc Huyền
Mối quan hệ giữa khả năng tự kiểm soát và tính gây hấn của học sinh trung học cơ sở
description Nghiên cứu này nhằm tìm hiểu mối quan hệ giữa khả năng tự kiểm soát và tính gây hấn của học sinh THCS. Một bảng hỏi tự thuật (self-report) và bảng hỏi do bạn bè đánh giá (peer-report) đã được thực hiện trên 371 học sinh của 3 trường THCS tại địa bàn Hà Nội. Kết quả từ bảng hỏi do bạn bè đánh giá cho thấy có 25/371 học sinh (chiếm 6.74%) thường xuyên có biểu hiện gây hấn. Với số liệu tự đánh giá, phân tích nhân tố thang đo khả năng tự kiểm soát cho thấy 2 nhân tố là tự kiểm soát tiêu cực và tự kiểm soát tích cực; thang đo tính gây hấn gồm 2 nhân tố: gây hấn hành vi và gây hấn thái độ. Kết quả nghiên cứu cho thấy tương quan nghịch giữa tự kiểm soát và gây hấn, và tự kiểm soát là biến độc lập dự đoán mức độ và biểu hiện gây hấn.
format Article
author Trần, Văn Công
Nguyễn, Thị Hồng
Lý, Ngọc Huyền
author_facet Trần, Văn Công
Nguyễn, Thị Hồng
Lý, Ngọc Huyền
author_sort Trần, Văn Công
title Mối quan hệ giữa khả năng tự kiểm soát và tính gây hấn của học sinh trung học cơ sở
title_short Mối quan hệ giữa khả năng tự kiểm soát và tính gây hấn của học sinh trung học cơ sở
title_full Mối quan hệ giữa khả năng tự kiểm soát và tính gây hấn của học sinh trung học cơ sở
title_fullStr Mối quan hệ giữa khả năng tự kiểm soát và tính gây hấn của học sinh trung học cơ sở
title_full_unstemmed Mối quan hệ giữa khả năng tự kiểm soát và tính gây hấn của học sinh trung học cơ sở
title_sort mối quan hệ giữa khả năng tự kiểm soát và tính gây hấn của học sinh trung học cơ sở
publisher H. : ĐHQGHN
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/56662
_version_ 1680964626603311104