Phân biệt 3 mô hình đảm bảo chất lượng giáo dục đại học: Kiểm định chất lượng, đánh giá chất lượng và kiểm toán chất lượng
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Giáo dục ; Tập 33, Số 1 (2017) ; tr. 91-96
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Hữu Cương |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | other |
منشور في: |
H. : ĐHQGHN
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/56706 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Kiểm soát và đánh giá chất lượng môi trường
بواسطة: Đồng Kim Loan (Chủ biên)
منشور في: (2017) -
Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục thẩm định kết quả đánh giá chất lượng giáo dục của nhiều trường đại học
منشور في: (2017) -
Ảnh hưởng của công tác kiểm định chất lượng dạy nghề đối với phương pháp giảng dạy tại Trường cao đẳng nghề kỹ thuật thiết bị y tế. ThS. Đo lường và Đánh giá trong giáo dục (Chuyên ngành đào tạo thí điểm)
بواسطة: Nguyễn, Hải Long
منشور في: (2017) -
Đảm bảo và kiểm định chất lượng chương trình đào tạo đại học từ xa ở Việt Nam: Cơ sở lý luận và hướng triển khai
بواسطة: Nguyễn, Hữu Cương, وآخرون
منشور في: (2019) -
Hài hòa kiểm định chất lượng Châu Âu
بواسطة: Mai, Thị Quỳnh Lan, وآخرون
منشور في: (2020)